Formation Continue du Supérieur

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la « Formation Continue Universitaire » sans jamais avoir osé le demander

coordo pacaLe blog FCU-PACA propose des informations sur la Formation Continue Universitaire.
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Le 124.000ème article sur le blog (44ème colloque de la FCU – les inscriptions sont ouvertes) a été publié le 18 avril 2017. Le 100.000ème article sur le blog (Aix-Marseille Université - La VAE) a été publié le 22 août 2016.
Avec environ 5700 visites sur la semaine écoulée, le blog a vu son 531.000ème visiteur connecté le 27 avril 2017 pour 679.961 pages consultées. Le 500.000ème visiteur s'est connecté sur le blog le 20 mars 2017. Le blog a vu sa 500.000ème pages consultée le 30 août 2016.
Historique du blog - Originellement, blog de la coordination régionale de la formation continue dans le supérieur en Provence-Alpes-Côte d'Azur (PACA), le premier article a été mis en ligne le 4 mars 2008 et s'intitule "Promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires". Hébergé par l'Université de Provence, puis par l'Université d'Aix-Marseille (AMU), le blog est à l'adresse http://www.fcuni.com/ depuis le 29 juillet 2013.
Profil Viadeo (24.126 contacts - 204.476 visites), Groupe Viadeo Formation Continue Universitaire (5.567 membres).
Vous pouvez vous abonner pour recevoir par mail les articles mis en ligne en utilisant le bloc Newsletter tout en haut de la colonne de droite du blog en indiquant votre adresse mail. Toute inscription à la Newsletter avec une adresse anonyme sera supprimée. Site à consulter : La Formation Continue Universitaire - FCU.

Posté par pcassuto à 04:18 - - Permalien [#]


29 avril 2017

Quand je serai grand je voudrais être chercheur

The ConversationQuand on est jeune chercheur aujourd’hui, telle est la question… et de plus en plus complexe est la réponse. Alors que les Anglo-saxons encensent ce qu’ils appellent le « multipotentiolate » lors de conférences TED grand public, en France on s’obstine à enfermer les doctorants dans des carcans méthodologiques et disciplinaires. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 10:11 - - Permalien [#]

Apprenez le Latin à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année

Académie des Langues Anciennes - juillet 2017

Fiche d'inscription  - 929ko

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Désormais, c’est sûr, une session d’été aura bien lieu cet été du 17 au 28  juillet, car l’ALA se transporte à l’Université de Pau grâce à l’obligeance et la volonté de sa Présidence et de sa Vice-Présidence, avec une mobilisation de services compétents. Pau est un lieu qui allie un cadre prestigieux, une palmeraie face aux Pyrénées, et une université d’exception très tournée vers les langues et les enseignements d’été. Un hébergement a été trouvé en cité universitaire qui n’a rien à envier à celui dont l’ALA disposait à Digne-les-Bains. Pour la restauration de midi et du soir, il y a tout l’éventail dont on peut rêver. L’inscription se fera directement par le truchement des services de l’Université de Pau.
Bien amicalement à tous, dans l’espoir de vous revoir bientôt,
Philippe Cassuto (Directeur de l’Académie des langues anciennes), Christian Boudignon et Sydney H. Aufrère

affiche

 

Voir aussi sur le blog : Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez l'Akkadien à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Formez-vous à l'Assyriologie à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez l'Arabe à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Renforcez votre Grec à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Découvrez l'Hébreu à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez le Latin à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.

Akkadien, Arabe, Égyptien, Grec, Hébreu, Latin et Occitan à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.

flyer recto 2017

 

flyer verso 2017

 

Voir sur le blog les articles concernant les précédentes éditions :
Académie des Langues Anciennes 2015,
Académie des Langues Anciennes, édition 2014,
Académie des Langues Anciennes, édition 2013: Akkadien, Egyptien, Etrusque, Grec, Hébreu et Hittite,
Académie des Langues Anciennes, édition 2012: Sumérien, Copte, Sanskrit et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2011: Proto-sinaïtique, Ethiopien, Géorgien et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2010: Géorgien, Ougaritique et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2009: Akkadien, Arménien, Arabe, Copte, Egyptien, Ethiopien, Grec, Hébreu, Hittite, Latin, Sanskrit, Syriaque,
Académie des Langues Anciennes, édition 2008.

Posté par pcassuto à 10:11 - - Permalien [#]

Les diplômes bac + 5 sont-ils devenus la norme en France ?

The ConversationSelon une étude réalisée pour la FESIC, 55 % des français estiment que le système de l’enseignement supérieur ne « garantit pas l’égalité des chances ».
Pour autant, la course aux diplômes en France est devenue un sport national avec une véritable évolution depuis plusieurs années vers le bac + 5 qui apparaît de plus en plus comme une « norme » pour les étudiants et les familles. Ainsi entre 2000 et 2012 le nombre de diplômés bac + 5 en France a augmenté de 75 %. Voir l'article...

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L’ortografe, ça sert à koi ?

The ConversationDe manière assez étonnante, l’orthographe du XVIIe siècle, élaborée par et pour les lettrés connaissant le latin, n’a pas été repensée à l’époque de la démocratisation de la scolarité en France, période durant laquelle l’école représentait le seul contact avec le français pour des millions d’enfants. On a donc conservé des conventions fort complexes et depuis 1835 aucun changement notable n’est intervenu. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 10:08 - - Permalien [#]


Wikipédia par l’anecdote : je suis Philip Roth

The ConversationLa meilleure façon d’écouter/lire cette anecdote est de mettre en route la vidéo en lisant le texte. Les liens dans le texte correspondent aux captures d’écran de la vidéo et vous permettront de pénétrer dans les rouages de Wikipédia pour vérifier ce que raconte l’anecdote : les relations difficiles de l’écrivain avec les articles Wikipédia traitant de ses romans. Voir l'article...

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« Haut-potentiels », ces enfants qui souffrent dans les salles de cours

The ConversationMême si le terme peut induire chez l’enfant, qui, conscient de cet « avantage » mais qui ne l’utiliserait pas, une forme de pression, le terme de haut potentiel intellectuel (HPI) convient davantage à celles et ceux généralement qualifiés de précoces ou de surdoués. En outre, cette appellation montre bien qu’il s’agit d’un « potentiel » qui ne se réalisera pas obligatoirement. Voir l'article...

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Le numérique en culture(s)

The ConversationC’est une évidence… La démocratisation des technologies digitales dans tous les domaines de la vie privée et professionnelle rend criant le besoin de développer toujours davantage la « culture numérique » de nos concitoyens, à commencer par celle des élèves. Inondons donc les établissements scolaires de tableaux interactifs et de tablettes tactiles et créons le mouvement en marchant. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 10:03 - - Permalien [#]

Here’s how competition makes peer review more unfair

The ConversationA scientist can spend several months, in many cases even years, strenuously investigating a single research question, with the ultimate goal of making a contribution – little or big – to the progress of human knowledge. More...

Posté par pcassuto à 09:59 - - Permalien [#]

Want college to be affordable? Start with Pell Grants

The ConversationWhat is missing in the debate about free college, however, is a discussion of the role of Pell Grants, the centerpiece of the federal government’s student aid programs. These grants, which used to cover almost the entire cost of a college education for poor students, today cover less than a third. More...

Posté par pcassuto à 09:58 - - Permalien [#]