Formation Continue du Supérieur

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la « Formation Continue Universitaire » sans jamais avoir osé le demander

coordo pacaLe blog FCU-PACA propose des informations sur la Formation Continue Universitaire.
Contactez l'auteur - Si vous avez des informations dans ce champ, si vous avez repéré des erreurs, si vous souhaitez apporter des précisions ou avoir un droit de réponse, si vous voulez demander le retrait d'un article ou le corriger, le formulaire "Contactez l'auteur" est à votre disposition à cet effet. Le 103.000ème article sur le blog (Formation Professionnelle Continue - Université d'Aix-Marseille (AMU) a été publié le 26 septembre 2016.
Le 100.000ème article sur le blog (Aix-Marseille Université - La VAE) a été publié le 22 août 2016.
Avec environ 3300 visites sur la semaine écoulée, le blog a vu son 394.000ème visiteur connecté le 28 septembre 2016 pour 515.625 pages consultées. Le 300.000ème visiteur s'est connecté sur le blog le 22 janvier 2016. Le blog a vu sa 500.000ème pages consultée le 30 août 2016.
Profil Viadeo
(24.642 contacts - 203.730 visites), Groupe Viadeo Formation Continue Universitaire (5.682 membres).
Historique du blog - Originellement, blog de la coordination régionale de la formation continue dans le supérieur en Provence-Alpes-Côte d'Azur (PACA), le premier article a été mis en ligne le 4 mars 2008 et s'intitule "Promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires". Hébergé par l'Université de Provence, puis par l'Université d'Aix-Marseille (AMU), le blog est à l'adresse http://www.fcuni.com/ depuis le 29 juillet 2013.
Vous pouvez vous abonner pour recevoir par mail les articles mis en ligne en utilisant le bloc Newsletter tout en haut de la colonne de droite du blog en indiquant votre adresse mail. Toute inscription à la Newsletter avec une adresse anonyme sera supprimée. Site à consulter : La Formation Continue Universitaire - FCU.

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30 septembre 2016

Les chercheurs français pourront désormais pratiquer pleinement la fouille de texte et de données

A l'occasion de l'adoption définitive par le Sénat du projet de loi pour une République Numérique, Thierry Mandon, secrétaire d'Etat chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, se réjouit que les mesures relatives à la fouille de texte et de données (text and data mining - T.D.M.) soient désormais inscrites dans le droit français. Voir l'article...

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Appel à projets : dispositifs locaux d'accompagnement (DLA)

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgLe Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social et la Caisse des Dépôts, en partenariat avec la Région Nouvelle Aquitaine, et avec le soutien des autres Collectivités Territoriales et du Fonds social européen, lancent conjointement un appel à projets « DLA Régional » et un appel à projets « DLA Départementaux » en région ALPC. Voir l'article...

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Le bilan professionnel de carrière du personnel militaire du service de santé des armées

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgTout militaire doit bénéficier à échéance régulière d'un bilan professionnel de carrière (BPC). Il constitue l'un des outils de son parcours professionnel. Pour le service de santé des armées (SSA), ses modalités seront adaptées autant que nécessaire, au fur et à mesure de la mise en place des parcours professionnels rénovés. Voir l'article...

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Procédures de recrutement des agents de l'Etat de catégorie C

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgDe nouvelles règles vont entrer en vigueur au 1er janvier 2017 pour le recrutement des fonctionnaire de catégorie C de la fonction publique de l'État.
Un décret du 3 août dernier a prévu une procédure commune à toute la fonction publique de l'État pour le recrutement sans concours dans les grades de catégorie C dotés de l'échelle de rémunération C1. Ces concours seront organisés par corps ou groupe de corps et pourront être communs à plusieurs ministères. Voir l'article...

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Concertation en faveur de l’insertion professionnelle des jeunes

http://www.arftlv.org/images/logos/logo.jpgDans un premier temps, la concertation permettra de faire un diagnostic sur l’insertion professionnelle des jeunes.
Dans un second temps, en fonction des échanges qui auront eu lieu, la Ministre propose qu’une négociation nationale interprofessionnelle soit menée, à partir d’un document d’orientation que son cabinet aura discuté avec les partenaires sociaux. Voir l'article...

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Thinking Outside the Box

By Steven Mintz. Let’s begin with two contemporary koans: Do pet fish realize that they are confined to a fishbowl? Do most educators realize that they, too, reside in a fishbowl. Read more...

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Reimagining Regular and Substantive Interaction

By Steven Mintz. For many years, I taught a U.S. history survey course with 592 students a semester – with no discussion sections and only a high stakes midterm and final exam that consisted largely of multiple-choice questions. Read more...

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Changing Times

By Steven Mintz. The future of higher education is no longer simply a matter of speculation.  It is taking shape right before our eyes, if one knows where to look. Read more...

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Is It Possible To Embrace “Uber U”?

By Dan Butin. I have been mulling over David Theo Goldberg’s recent essay: “Coming Soon To You: Uber U.” It is a story of decline, of the university in ruins, of a powerful vision of the liberal arts impaled on the stake of profits. Read more...

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