08 mai 2013

Mutual Recognition Agreements

http://www.nasba.org/wp-content/themes/nasba/img/nasba_logo.jpgWhat is a Mutual Recognition Agreement?
The NASBA/AICPA International Qualifications Appraisal Board (IQAB) is the link between the U.S. accounting profession and that of other General Agreement on Trade in Services (GATS) signatory countries. Through a mutual recognition agreement (MRA),  qualified professional accountants from another country can practice in the United States without having to completely re-credential. Similar recognition is given to U.S. CPAs who wish to practice in that same country.
Current Agreements
IQAB has currently established MRAs with the following professional bodies:
Institute of Chartered Accountants in Australia

Canadian Institute of Chartered Accountants

Canada, Mexico, and United States Memorandum of Understanding

Chartered Accountants Ireland
(formerly the Irish Institute of Chartered Accountants)
Instituto Mexican de Contadores Publicos

New Zealand Institute of Chartered Accountants

Hong Kong Institute of Certified Public Accountants

Any professional accountancy body wishing to enter a reciprocal agreement with U.S.-IQAB must submit a letter of intent to NASBA. The letter should contain a brief, written description of the nature and objections of the organization, the size of its membership and its interest in applying for an MRA. If the organization does not have the authority to grant practice privileges including audit rights, it must provide evidence it can facilitate obtaining these privileges for U.S. CPAs from the licensing authority.
Mutual Agreement Process
Professional bodies from countries that have signed on to GATS and that have qualifications that are substantially equivalent to those of the U.S. CPA in the areas of education, examination and experience (as stated in the Uniform Accountancy Act) are invited to apply for an MRA by contacting Louise Haberman at lhaberman@nasba.org. Upon approval of an MRA by the Boards of Directors of NASBA and the AICPA, it will be distributed to all 55 State Boards of Accountancy that license CPAs in the United States, with the recommendation that they each adopt the agreement.

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Continuing Education

http://www.cfre.org/images/cfre_logo.gifOne of the most frequently asked questions is where candidates can go to obtain continuing education. This section is designed to provide you with links to all kinds of resources for this information.
Inclusion as a link in this area does not imply endorsement of the educational program by CFRE International, nor does it guarantee that courses taken from these providers will be applicable toward Continuing Education point requirements. To assure acceptance of courses, please choose an programme offered by a CFRE Continuing Education Approved Provider.
All courses submitted for credit on the CFRE application must meet the Continuing Education Credit Policy as outlined in the Candidate Handbook.
When selecting continuing education activities, applicants may wish to be sure they are choosing courses that cover topics found on the Test Content Outline - or which cover skills new to them. Selecting courses which have been approved by various organizations to offer continuing education units (CEUs) is not required - but may be desirable as it provides a measure of assurance of the quality of the program.

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Digital Marketing Tools for Fundraising

http://www.case.org/prebuilt/images/logo1_new_372.gifMay 9, 2013 Online 2 - 3:15 p.m. Eastern. Are you making the most of the new tools for fundraising? Learn about the latest tools for engaging prospects in a highly personalized approach and the methods for integrating those tools into your fundraising system.
Speaker: Nancy Benavente.
Nancy Benavente has been a professional in the advancement and development services area for more than 25 years and is an active member of AASP, CASE, APRA, AFP, PMI and WITI. She currently provides leadership for optimizing engagement through a comprehensive strategy utilizing social networks and CRM based on innovation and best practices. Previously, Benavente worked in higher education at UCLA and UC Davis managing advancement services teams and implementing new technology in support of fundraising. Her professional experience includes providing executive leadership in the areas of prospect research and management, information technology, donor relations, stewardship and donor information systems, as well as oversight of analytical reporting. She has a strong background in re-engineering business processes having managed or implemented the top three fundraising systems and a business intelligence and data warehouse. She has managed several projects involving the redesign of systems to produce forecasting, predictive modeling and performance metrics reporting capabilities. Benavente has designed and implemented several online giving and community web sites and is currently implementing the use of social networking for fundraising. She received her bachelor's degree in sociology from UCLA, where she also received an Executive Management Certificate from the Anderson School of Management. Read more...

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La diversité de l’économie sociale et solidaire: une force pour l’économie

http://lelabo-ess.org/squelettes/images/lelabo-logo-home.pngLa reconnaissance de l’économie sociale et solidaire (ESS) a progressé à pas de géants ces dernières années; que de chemin parcouru depuis les Etats Généraux de 2011! La situation est telle qu’elle nous oblige à aller beaucoup plus loin, à transformer véritablement l’économie.
Rendez-vous mercredi 15 mai 2013 à 16h30 pour porter ensemble l’ESS Économie sociale et solidaire.
De très nombreuses initiatives réinventent l’économie; elles sont méconnues, nous les avons mises en scène pour en montrer la portée.
Des personnalités, des penseurs, des économistes, et le LABO de l’ESS échangent sur les combats à mener pour changer de cap.
Avec la participation de Benoît Hamon, Ministre délégué à l’économie sociale et solidaire et à la Consommation.
Lieu

Amphithéâtre de la MGEN
3 square Max Huysmans
75015 Paris
Inscription à la rencontre du 15 mai 2013. Une rencontre organisée par le LABO de l'ESS à Paris.
http://lelabo-ess.org/squelettes/images/lelabo-logo-home.png Tá Aitheantas de gheilleagar sóisialta agus le dlúthpháirtíocht (EOE) tar éis fás ag Raidió Rí Rá le blianta beaga anuas ar an mbealach sin ó na Stáit Ginearálta de 2011! Is é an staid den sórt sin go n-éilíonn sé ar ár gcumas chun dul i bhfad níos faide, a athrú go fírinneach ar an ngeilleagar. Níos mó...

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La Mutualité française forme gratuitement les personnes en situation de handicap

http://la-formation-en-continu.errefom.fr/sites/all/themes/lfc/images/interface/logoErrefomBandeau.pngLa Mutualité française Normandie propose une formation gratuite pour les personnes en situation du handicap, qui s'inscrit dans le cadre d'un projet innovant: la pairémulation©.
La pairémulation© met en relation deux personnes en situation de handicap: l'une insérée dans la société (le pairémulateur) fait bénéficier de son expérience une personne en recherche d'autonomie (le pairémulé) pour l'accompagner dans son projet de vie, dans la pratique de loisirs, vers une plus grande mobilité...
Cette formation s'adresse aux pairémulateurs. Elle est composée d'apports théoriques (aspect relationnel, écoute, soutien, conseil...) et d'ateliers pratiques (mises en situation, échanges d'expériences...). Objectifs ? Guider, conseiller et informer les personnes en situation de handicap sur les actes quotidiens de la vie.
Elle sera dispensée par des professionnels qui transmettront les connaissances indispensables pour l'exercice de l'activité de pairémulateur: consultant en communication, formateur, éducateur sportif, chef de service de médecine de rééducation fonctionnelle, conseiller aux démarches administratives...
Deux sessions sont proposées (du 10 au 14 juin 2013 et du 24 au 28 juin 2013) à Hérouville-Saint-Clair. 15 personnes majeures (par session) en situation de handicap, résidant en Normandie, pourront s'y inscrire.
Communiqué de presse de la Mutualité française Normandie (avril 2013).

Contact et inscriptions (avant le 1er juin 2013):
Céline VAUVARIN
coordinatrice des activités de pairémulation©
tél. 02 31 94 10 03
celine.vauvarin@normandie.mutualite.fr.
The French Normandy Mutual offers free training for people with disability, which part of an innovative project: pairémulation©. The pairémulation© connects two people with disabilities: one inserted in the company (pairémulateur) the benefit of his experience a person in search of autonomy (the pairémulé) to support its project life in the practice of leisure to greater mobility. More...

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Le label Lucie: un label RSE adapté à l’enseignement supérieur

http://blog.educpros.fr/andre-sobczak/wp-content/themes/longbeach_sobczak/images/img01.jpgBlog Educpros de André Sobczak. Audencia Group vient d’obtenir le label Lucie, le label de référence en matière de RSE en France.
Pourquoi nous sommes-nous lancés dans la labellisation Lucie?

La première caractéristique du label Lucie est son approche globale couvrant l’ensemble des aspects d’une démarche RSE. Au cours des dernières années, Audencia Group avait pris un certain nombre d’engagement dans le domaine de la RSE, notamment dans le cadre du Global Compact, de la Charte de la diversité et du partenariat stratégique avec le WWF France. Le label Lucie permet d’offrir un cadre général à l’ensemble de ces éléments, car il se traduit par un cahier des charges comprenant 28 principes d’action regroupés en 7 engagements qui correspondent aux questions centrales de la norme ISO 26 000: respecter les intérêts des clients et des consommateurs; préserver l’environnement; agir avec loyauté et responsabilité sur les marchés; valoriser le capital humain; respecter les droits fondamentaux de la personne; conjuguer les intérêts de l’entreprise et l’intérêt général; et assurer la transparence de son système de décision et de contrôle. Nous y avons ajouté des engagements propres au secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche. Suite de l'article...
http://blog.educpros.fr/andre-sobczak/wp-content/themes/longbeach_sobczak/images/img01.jpgEducpros Blag de André Sobczak. Audencia Grúpa go bhfuair an lipéad Lucia, an lipéad tagartha CSR sa Fhrainc. Níos mó...

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Villes et Développement Durable: un défi durable aussi pour les business schools

http://blog.educpros.fr/thomas-froehlicher/wp-content/themes/longbeach_froehlicher/images/img01.jpgBlog Educpros de Thomas Froehlicher. Aujourd’hui, plus de la moitié de la population mondiale vit dans des grands centres urbains et de nombreuses études montrent que cette pourcentage va augmenter drastiquement dans les prochaines décennies. Dans ce contexte, les villes deviennent des acteurs clés et sont confrontées à de nombreux challenges en lien avec le Développement Durable tels que la mobilité mais également l’habitat, l’emploi, l’éducation, la culture, la sécurité, les inégalités croissantes entre les « riches » et les « pauvres » ou la gestion de l’eau, des déchets et de l’énergie. C’est l’objet d’une Chaire académique développée depuis trois ans avec Accenture. Suite de l'article...
http://blog.educpros.fr/thomas-froehlicher/wp-content/themes/longbeach_froehlicher/images/img01.jpg Blog Educpros of Educpros Thomas Froehlicher. Today, more than half the world's population lives in urban centers and many studies show that this percentage will increase dramatically in the coming decades. More...

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Des MOOC pour réviser le bac

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. Cela devait arriver! Le besoin était là, mais l’offre manquait. Et bien voilà, certains se sont lancés! Le premier MOOC pour bacheliers commence dans quelques semaines. C’est un MOOC de philo, qui débute le 27 mai (inscriptions à partir du 15 mai). Au programme: deux leçons méthodologiques, 18 leçons synthétiques d’une demi-heure pour revenir  sur les principaux points du programme, un professeur présent tous les soirs à partir de 19h pour répondre aux questions sur les forums. Les professeurs en charge: Jean-Claude Poizat et Frédéric Grolleau. Il n’y a rien à dire si ce n’est: « Chapeau l’artiste ». Chapeau pour avoir compris aussi rapidement les enjeux, chapeau pour vous être jetés à l’eau de cette manière. Suite de l'article...
http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpg
Educpros blag de Matthew Cisel. Bhí sé a tharlóidh! An gá a bhí ann, ach bhí an tairiscint ar iarraidh. Bhuel anois, tá cuid acu sheol! An chéad MOOC do chéimithe ag tosú i gceann cúpla seachtain. Is é seo an MOOC na fealsúnachta, a thosaíonn ar an 27 Bealtaine (clárúcháin ón 15 Bealtaine). Níos mó...

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La vidéo: contenu ou contenant?

http://blog.educpros.fr/ghislain-bourdilleau/wp-content/themes/longbeach_ghislain-bourdilleau/images/img01.jpgBlog Educpros de Ghislain Bourdilleau. Fidèle à ma bible fictive du bon communicant, je prône la production de contenus au détriment de la prestation de services, la préférence au « donner sens » sur l’outil roi. Une philosophie qui me projette dans le transmédia et le choix d’une surcouche rédactionnelle appliquée sur l’organisation classique et fonctionnelle de la com. Aujourd’hui, cet article porte pourtant sur un outil, la vidéo, que j’utilise bien peu aujourd’hui dans mon travail, malgré des envies et surtout des besoins devenus indispensables. Je vous fais donc part de ma jalousie sur de belles réussites universitaires. Suite de l'article...
Blog Educpros of Ghislain Bourdilleau. True to my fictional bible good communicator, I advocate content production at the expense of service delivery preference to "give meaning" king of the tool. More...

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Éducation Nationale-Industriels: le mariage est possible!

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. Lorsque l’on parle TICE, un mur de verre se dresse entre les industriels et l’Éducation Nationale. Il semble tout de même que les choses avancent. L’expérience de la Cisco Networking Academy (CNA) rappelle que la collaboration peut fonctionner, au moins quand il n’y a pas d’argent en jeu… Dix ans après le lancement de la CNA, Christophe Dolinsek, directeur du programme en France, revient sur le dispositif dans l’hexagone qui forme et certifie 26 000 personnes par an. Suite de l'article...
http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpg Blag Educpros de Gilbert Azoulay. Nuair a labhairt CTBT Seasann balla gloine idir tionscail agus Oideachas. Dealraíonn sé go fóill go bhfuil rudaí ag dul chun cinn. Níos mó...

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