EUA and Universities UK will organise a two-day workshop on “University Autonomy in Europe: Trends, Benefits, Challenges and Threats” hosted by the University of Leicester on 23-24 April 2018. More...
Autonomie (des Universités)
09 avril 2018
University Autonomy in Europe: Trends, Benefits, Challenges and Threats
EUA training for partners engaged in fostering university autonomy in Kazakhstan
On 19-20 March EUA held a two-day training seminar for partners of the TRUNAK project, focused on promoting university autonomy in Kazakhstan. In 2018, the consortium will coordinate a large-scale mapping study of the sector, which will help to understand the regulatory environment for Kazakh universities and practices in the field.
The analysis is based on the EUA University Autonomy Scorecard methodology, which has been used in over 30 higher education systems since 2010. Last year, EUA released an updated comparative report of the state of play of university autonomy in 29 European systems. The Scorecard methodology is being adapted for the needs of the project and will help identify and compare the regulatory frameworks governing the different types of universities that co-exist in Kazakhstan. More...
05 avril 2018
Résidences autonomie : trois conventions types avec les Ehpad, les Ssiad et les établissements de santé
Adressée aux directeurs généraux des agences régionales de santé (ARS) et mise en ligne le 22 mars, une note d'information du 2 mars 2018 organise la diffusion des modèles types de conventions de partenariat entre une résidence autonomie (ex logements foyers) souhaitant accueillir à l'entrée des personnes âgées en perte d'autonomie (GIR 1 à 4) et trois catégories d'établissements : un Ehpad (établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes), un établissement de santé et un Ssiad (services de soins infirmiers à domicile) ou un Spasad (service polyvalent d'aide et de soins à domicile). Plus...
03 avril 2018
Academics oppose 'graded autonomy' for universities
The University Grants Commission’s decision to grant graded autonomy to 60 institutions of higher education has invited criticism from various quarters with many teachers and academicians calling it merely "financial autonomy", while others have expressed concerns the move will make higher education more expensive as it will allow self-financed courses and a departure from public accountability, writes Sumi Sukanya Dutta for Express News Service. More...Academics protest against threat to university autonomy
The Karachi University Teachers Society has vowed to remain committed to the revocation of the Sindh Universities Law Amendment Bill 2018 as members marched last Monday from the Arts Lobby to Azadi Chowk to express their dissatisfaction with the bill, reports The Express Tribune. More...13 mars 2018
Les premières clés de l’autonomie et des mobilités : la place des compétences transversales
Face à des trajectoires professionnelles de moins en moins linéaires en raison du contexte économique, des mutations techniques et technologiques des organisations et des accidents de la vie, la prise en compte des compétences transversales semble trouver un écho favorable tant auprès des organismes accompagnateurs, des services de ressources humaines que des salariés et demandeurs d'emploi. Plus...
12 mars 2018
Austria: education reform brings increased autonomy
In mid-2017, the Austrian National Council adopted far-reaching measures for the education sector, including a special focus on the extension of school autonomy which also applies to VET schools. More...08 mars 2018
La proposition de loi sur le don de jours aux aidants définitivement adoptée
Le 31 janvier, le Sénat a adopté, en première lecture, la proposition de loi créant un dispositif de don de jours de repos non pris au bénéfice des proches aidants de personnes en perte d'autonomie ou présentant un handicap. Plus...
07 mars 2018
« Les universités ne sont pas qu’autonomes, elles sont aussi responsables! »
Blog "HEDway" d'Olivier Rollot. A ce stade Parcoursup a conservé le « moteur » d’APB ce qui permet à nos équipes de retrouver leurs automatismes. Les élèves et parents qui y ont déjà eu recours retrouveront l’ergonomie d’APB, avec toujours de nombreux points d’amélioration possibles. Maintenant il reste des points techniques à valider pour rendre acceptable par tous l’utilisation de l’application. Plus...
13 février 2018
Universities call for greater autonomy
The higher education law that was recently released is being criticised by students and teachers for not giving universities in Myanmar the autonomy they require to increase efficiency and competitiveness, although some improvements are under way, writes Ei Shwe Phyu for Myanmar Timest. More...
