School autonomy can mean different things to different people. Policy makers see it as a way to make schools more responsive to local needs and specific contexts. For school heads and teachers, it can mean gaining greater control over the management of the school and its pedagogical direction. Parents, meanwhile, may interpret it as a way to engage more directly in a school’s decision-making processes. More...
Autonomie (des Universités)
10 décembre 2018
How to make school autonomy work
07 décembre 2018
Universités & Territoires n° 127 - Accompagner les jeunes vers l’autonomie
Universités & Territoires est une lettre électronique qui existe depuis juin 2003. L’objectif de la lettre est de montrer, par la valorisation d’actions et d’expériences emblématiques et remarquables, aux décideurs territoriaux que l’Université joue un rôle centrale dans l’émergence d’une société de la connaissance. Universités & Territoires n° 127
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18 novembre 2018
EUA denounces dismantling of university autonomy in Hungary
The European University Association (EUA) is dismayed by the latest developments in Hungary involving attacks on university autonomy and academic freedom. On 25 October 2018, the Central European University (CEU), a long-standing EUA member, announced that it will move a large part of its activities out of Hungary. More...
15 novembre 2018
Projet ELLE: Autonomisation des femmes migrantes à travers l'alphabétisation et l'apprentissage des langues
Le projet de partenariat stratégique pour l'éducation des adultes Erasmus+ a pour objectif de proposer des méthodes novatrices d'apprentissage pour améliorer les compétences étrangères chez les femmes migrantes, les réfugies et des demandeuses d'asile peu qualififiées et favorisant l'intégration et la participation active à la société. Plus...07 novembre 2018
If we value autonomy, we should be wary of inadvertently encouraging more state intervention
I dropped by the Barbican at the weekend, for the Battle of Ideas. It was my third visit to the annual festival to take part in a stimulating event about higher education. This time, the topic was ‘Universities: Can’t get no satisfaction’. More...
27 octobre 2018
Les bénéfices d'une meilleure autonomie numérique - Xerfi Canal
Commandé à France Stratégie par le secrétaire d’État chargé du Numérique, Mounir Mahjoubi, le rapport Les bénéfices d'une meilleure autonomie numérique identifie et quantifie les bénéfices d’une meilleure maîtrise des outils numériques par la part de la population française qui ne les utilise pas dans la vie courante. Un plan visant cet objectif pourrait générer 1,6 milliard d’euros de bénéfices annuels, dans les domaines de l’économie numérique, de l’emploi et de la formation, des relations avec les services publics, de l’inclusion sociale et du bien-être. Plus...
26 octobre 2018
Supporting Student Autonomy Online
Supporting Student Autonomy Online
David Wiley hits the mark with this set of notes for his forthcoming talk at Strathclyde, addressing autonomy and informal learning as key strategies. "As I pursue my own personal interest in open sustainable learning," he writes, "autonomy is a key issue." Quite so. More...
15 octobre 2018
La CNSA lance une campagne d'information nationale sur l'APA et les aides à l'autonomie
La Caisse nationale pour l'autonomie (CNSA) lance, avec le soutien du ministère des Solidarités et de la Santé, une campagne d'information nationale "sur les aides et les solutions possibles pour faire face à une situation de perte d'autonomie liée à l'âge". Plus...
24 août 2018
University autonomy – Time for a check-up
Canadian universities have traditionally enjoyed high levels of autonomy from government relative to their counterparts in other parts of the world, but the decision-making authority of universities appears to be shrinking and that’s cause for concern, writes Julia Eastman for University Affairs. More...Demands for autonomy of universities
The joint declaration of the Fourth Stakeholders Consultative Dialogue on Higher Education in Pakistan: Challenges and Opportunities, has demanded ensuring autonomy of universities, strengthening the role of civil society, working groups and the media for transparent, merit-based appointments in the higher education sector, writes Rasheed Khalid for The News. More...
