30 avril 2017

Rencontres Territoriales de la Culture : La création artistique au service de l’innovation publique, le 18 mai, à la Sorbonne

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le pôle de compétences Culture du CNFPT (INSET de Nancy), en partenariat avec le Master Projets culturels dans l’espace public (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), organise des Rencontres Territoriales de la Culture sur le thème La création artistique au service de l’innovation publique, le 18 mai, à la Sorbonne, à Paris. Voir l'article...

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10 avril 2017

The Creativity Boom

HomeDavid Galef describes, with tongue in cheek, the courses that today's students should take to be in the know. Read more...

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09 avril 2017

Créativité et innovation

Retour à l'accueilCet atelier s'inscrit dans le cadre de l'itinéraire Créativité et innovation organisé notamment par l’INSET d’Angers. Voir l'article...

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04 avril 2017

Lancement du P.M.F. Lab et de la première salle de créativité de Paris 1 Panthéon-Sorbonne

sup-numerique.gouv.frLe P.M.F. Lab de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne accueille sa toute première salle de créativité. Ce dispositif devrait permettre à l'université de passer une nouvelle étape dans sa transformation numérique et de tester de nombreuses expérimentations pédagogiques. Voir l'article...

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24 décembre 2016

Le Groupement des créateurs affiche des résultats concluants

Carif Oref Midi-PyrénéesLe dispositif « Groupement de créateurs » aide les jeunes déscolarisés désireux de créer une activité. En dix-sept ans d’existence, ce programme porté par les Missions locales a suivi plus de 15 000 jeunes déscolarisés ; 1 300 d’entre eux ont décroché un diplôme d’université de créateur d’activité (Duca), titre reconnu par le Répertoire national de la certification professionnelle. Selon l’évaluation du programme, présentée le 12 décembre, les jeunes accompagnés par les Groupements de créateurs sont deux fois plus nombreux à s’engager dans une formation que ceux qui n’ont pas bénéficié de l’accompagnement (21 % contre 10 %). Par ailleurs, ils ont consacré 90 % de temps supplémentaire à leur formation, et ont également suivi des formations plus longues.

Les Echos 12.12.16, le Quotidien de la formation n°2721, 15.12.16
Télécharger le rapport et la note de synthèse

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24 novembre 2016

Réflexion : quelle est la place de la créativité dans les études ?

Pour son deuxième Rendez-Vous de l’Inspiration, Brains Agency s’intéresse à la création. A travers les interventions de quatre spécialistes, l’agence spécialisée dans la communication des grandes écoles espère faire « comprendre le processus créatif à la base du design thinking et à la source des start-ups les plus innovantes ». Voir l'article...

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14 novembre 2016

Créativité et engagement vont de pair

logo Entreprise & CarrièresPar Hélène Truffaut. Qu’est-ce qui incite l’entreprise à développer sa créativité ? Ce sont surtout les clients, répondent, à 79 %, les participants à la première édition de l’Observatoire de la créativité réalisé par le cabinet de conseil en transformation numérique Arctus et l’institut de recherche, de formation et de conseil pour les dirigeants Boostzone. Voir l'article...

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26 août 2016

American Cloaca: A Memoir: 3e

By Oronte. Read more...

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Creativity Gap: The Effect of Testing on Chinese Education and Parenting

Résultat de recherche d'images pour "edweek.org logo"By Matthew T. Hora. On a recent visit to the eastern Chinese city of Qingdao to study the skills gap between higher education and the labor market, I had a different translator with me each day. They were mostly female English instructors in their early 30s, and they accompanied me on tours of cavernous manufacturing facilities, boardroom conversations with HR directors and recently hired workers, as well as interviews with college professors and administrators. More...

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30 juin 2016

Arts graduates rejoice: 'there's a lot to be said for creativity'

http://static.guim.co.uk/static/c55907932af8ee96c21b7d89a9ebeedb4602fbbf/common/images/logos/the-guardian/news.gifBy. A humanities degree should not limit your career. Make the most of your strengths and be proud of your accomplishment, advise the experts. More...

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