08 avril 2018

En quoi l'Enseignement de promotion sociale participe-t-il à lutter contre l'exclusion sociale des détenus et à leur réinsertion

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Enseigner en prison, c’est enseigner dans un contexte particulier qu’il faut apprendre à connaître, pour y construire sa place. On ne peut donc aborder la thématique de l’enseignement en prison sans prêter attention à ce contexte particulier dans lequel il s’exerce. C’est ce que nous ferons dans un premier point. Ensuite, nous relaterons et commenterons les expériences menées au sein du projet « REINSERT », projet de l’enseignement de promotion sociale cofinancé par le Fonds Social Européen. Plus...

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07 avril 2018

Les députés Philippe Gosselin et Laurence Vichnievsky jugent prioritaire la formation professionnelle des détenus

Développer le travail et la formation professionnelle en prison afin de favoriser la réinsertion : cette préconisation est l’une des propositions émises par les députés qui pilotent les groupes de travail sur les conditions de détention en France. Plus...

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25 mars 2018

‘Doing Time, Writing Lives’

HomeBy Grace Bird. A prison writing instructor and the son of a former inmate, Patrick Berry discusses his new book on the role of higher education behind bars. More...

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13 mars 2018

En quoi l’Enseignement de promotion sociale participe-t-il à la lutte contre l’exclusion sociale des détenus ?

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Enseigner en prison, c’est enseigner dans un contexte particulier qu’il faut apprendre à connaître, pour y construire sa place. On ne peut donc aborder la thématique de l’enseignement en prison sans prêter attention à ce contexte particulier dans lequel il s’exerce. C’est ce que nous ferons dans un premier point. Ensuite, nous relaterons et commenterons les expériences menées au sein du projet « REINSERT », projet de l’enseignement de promotion sociale cofinancé par le Fonds Social Européen. Plus...

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Le travail pénitentiaire et la formation en prison

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L’Institut Montaigne en collaboration avec la Fondation M6 a finalisé un rapport sur la question du travail pénitentiaire et de la formation en prison. Plus...

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11 mars 2018

Des propositions pour réhabiliter le travail en prison

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceUn rapport de l'Institut Montaigne et de la Fondation M6 est publié ce jeudi. Il prône le développement d'activités numériques "entre les murs" pour faciliter la réinsertion des détenus. Plus...

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10 mars 2018

Détenu. 9 propositions pour réhabiliter le travail en prison

L'Institut Montaigne et la Fondation M6 publient 9 propositions pour réhabiliter le travail en prison, axées sur le développement de tâches et de compétences liées au numérique. Actuellement, 30 % des détenus effectuent un travail rémunéré au sein des prisons, un chiffre en recul de 16 points depuis 2000, notamment dû aux tâches peu gratifiantes réalisées en prison (tri des oignons...).
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Detenu.-9-propositions-pour-rehabiliter-le-travail-en-prison

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25 février 2018

En prison, une plateforme pédagogique sécurisée pour les étudiants incarcérés

The ConversationComment faire pour entrer le numérique dans les prisons, au bénéfice des étudiants détenus ? Actuellement, les centres des universités font un gros effort pour généraliser la médiatisation de l’enseignement à distance par un dispositif de cours complets scénarisés en ligne. La médiatisation d’un dispositif en ligne permet alors de développer des scénarios pédagogiques attractifs, de prévoir la possibilité des feedbacks rapides et de favoriser l’interaction entre l’étudiant et le contenu, tout en ne négligeant pas l’accompagnement à distance de l’apprenant. Or, L’enseignement à distance dans les prisons s’apparente encore aujourd’hui aux cours par correspondance. Plus...

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21 février 2018

Mieux former les prisonniers pour améliorer leur réinsertion

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)

Parce-qu'un détenu formé ou ayant travaillé en prison diminue de près de moitié ses risques de récidiver, l'Institut Montaigne et la Fondation M6 proposent des pistes pour améliorer la réinsertion des prisonniers, notamment par la formation.
Dans leur rapport "Travail en prison : préparer (vraiment) l'après", plusieurs propositions concernent le renforcement de la formation. Plus...

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20 février 2018

Learning From Prison

HomeRegardless of one’s beliefs on what prisons are or should be, professors who desire to teach inside them need to know certain things, advisesDamian Zurro. More...

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