08 mai 2018

Community colleges ramping up services for formerly incarcerated students

University Business Magazine logoFor the last couple of years, staff at Glendale Community College has taken an ad hoc approach to helping students who enrolled after serving prison sentences. More...

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28 avril 2018

Remise de diplômes à la maison centrale Saint-Maur

Logo EtoileLe mercredi 14 février 2018, cinq personnes détenues de la maison centrale se sont vues remettre leur diplôme en menuiserie, suite à l’action de formation professionnelle qu’elles ont suivie. Plus...

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Formation professionnelle des détenus : des situations différentes selon les régions depuis le transfert de compétence

L'enjeu est de taille : plus de la moitié des personnes détenues en prison ont un niveau de fin d'études primaires seulement et n'ont pas de réelle qualification. Et les résultats sont pour le moment assez modestes. En 2017, seuls 15% des détenus ont pu bénéficier d'une formation. Mais difficile d'en savoir plus dans le détail car aucune vue d'ensemble n'est disponible. Ce qu'ont relevé l'Inspection générale des affaires sociales (Igas), l'Inspection générale des finances (IGF) et l'Inspection des services judiciaires (IGSJ) dans un rapport publié en 2016. Plus...

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24 avril 2018

The uncertain fate of college in prison

University Business Magazine logoThe Rev. Vivian Nixon remembers the first time she met with the Justice Department to brainstorm about ways to keep people from returning to prison once they got out. It was 2010, and she was one of a handful of formerly incarcerated people at the table. More...

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08 avril 2018

En quoi l'Enseignement de promotion sociale participe-t-il à lutter contre l'exclusion sociale des détenus et à leur réinsertion

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Enseigner en prison, c’est enseigner dans un contexte particulier qu’il faut apprendre à connaître, pour y construire sa place. On ne peut donc aborder la thématique de l’enseignement en prison sans prêter attention à ce contexte particulier dans lequel il s’exerce. C’est ce que nous ferons dans un premier point. Ensuite, nous relaterons et commenterons les expériences menées au sein du projet « REINSERT », projet de l’enseignement de promotion sociale cofinancé par le Fonds Social Européen. Plus...

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07 avril 2018

Les députés Philippe Gosselin et Laurence Vichnievsky jugent prioritaire la formation professionnelle des détenus

Développer le travail et la formation professionnelle en prison afin de favoriser la réinsertion : cette préconisation est l’une des propositions émises par les députés qui pilotent les groupes de travail sur les conditions de détention en France. Plus...

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25 mars 2018

‘Doing Time, Writing Lives’

HomeBy Grace Bird. A prison writing instructor and the son of a former inmate, Patrick Berry discusses his new book on the role of higher education behind bars. More...

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13 mars 2018

En quoi l’Enseignement de promotion sociale participe-t-il à la lutte contre l’exclusion sociale des détenus ?

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Enseigner en prison, c’est enseigner dans un contexte particulier qu’il faut apprendre à connaître, pour y construire sa place. On ne peut donc aborder la thématique de l’enseignement en prison sans prêter attention à ce contexte particulier dans lequel il s’exerce. C’est ce que nous ferons dans un premier point. Ensuite, nous relaterons et commenterons les expériences menées au sein du projet « REINSERT », projet de l’enseignement de promotion sociale cofinancé par le Fonds Social Européen. Plus...

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Le travail pénitentiaire et la formation en prison

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L’Institut Montaigne en collaboration avec la Fondation M6 a finalisé un rapport sur la question du travail pénitentiaire et de la formation en prison. Plus...

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11 mars 2018

Des propositions pour réhabiliter le travail en prison

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FranceUn rapport de l'Institut Montaigne et de la Fondation M6 est publié ce jeudi. Il prône le développement d'activités numériques "entre les murs" pour faciliter la réinsertion des détenus. Plus...

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