23 septembre 2017

RAMAA II: Breaking new ground for a sub-regional doctoral school on literacy evaluation

RAMAA, the Action Research: Measuring Literacy Programme Participants’ Learning Outcomes project, is to support the establishment of a sub-regional doctoral school on literacy evaluation as part of the second phase of its operations.
Stakeholders and researchers from the national universities of the 12 participating countries – Benin, Burkina Faso, Cameroon, Central African Republic, Chad, Côte d’Ivoire, Democratic Republic of the Congo, Mali, Morocco, Niger, Senegal and Togo – gathered at the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) in Hamburg in April to discuss the founding vision and next steps for the work. More...

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22 septembre 2017

Vietnam sets harder requirements for PhD students

Best Masters Degrees & Masters Programs 2017/2018According to the website vietnamnet.vn, there are several new criteria for new PhD candidates. Standard foreign language skills are compulsory. Students must prove that they have the skills and knowledge to understand international documents. More...

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Philosopher returns doctorate in protest over Putin

Hungarian philosopher and left-wing intellectual Mihály Vajda said he has returned his honorary doctorate to the University of Debrecen because the university has also awarded an honorary title to Russian President Vladimir Putin, reports Novinite. More...

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21 septembre 2017

Partnership to introduce country’s first PhD programmes

The Association of Liberian Universities has signed a memorandum of understanding with Ghana Technology University College and the MS Ramaiah University of Applied Sciences in India to deliver the first ever PhD programmes in Liberia, writes Willie N Tokpah for Front Page Africa. More...

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20 septembre 2017

Pioneer doctoral school launches in Burundi

By Wagdy Sawahel. Burundi’s first doctoral school, to be located at the University of Burundi, was launched at a conference held at the university in July under the theme "The role of research and development in African universities in the achievement of the objectives of sustainable development". More...

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19 septembre 2017

Registrations open for EUA-CDE Focus Group “Implementing an Ethos of Research Integrity in Doctoral Education”

Registrations are now open for the EUA Council for Doctoral Education (EUA-CDE) Focus Group on “Implementing an Ethos of Research Integrity in Doctoral Education”. The deadline to register is 5 October 2017. More...

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Join the EUA-CDE Annual Meeting “Digitalisation: A game changer for doctoral education?”

The EUA Council on doctoral education will be live on Friday 16 June, from 12.30 to 14.00 (CEST) during the plenary session on “New Skills in Doctoral Education and Research Training”.
The session will focus on how the doctoral schools, which are uniquely positioned to respond to the demand for new skills in a digital society, can shape the professional capacities of highly skilled doctorate holders. The speakers will reflect on the needs of a fast-changing society and highlight the role doctoral education plays in universities by helping society to address the challenges of digitalisation. More...

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21 août 2017

Les débuts de carrière des docteurs : une forte différenciation des trajectoires professionnelles

C2RP Carif-Oref Hauts-de-FrancePour les docteurs diplômés en 2010, le débouché principal reste la recherche. Dans la recherche publique, leurs trajectoires professionnelles durant les cinq premières années de vie active sont synonymes de passages plus ou moins longs par l’emploi à durée déterminée. Ces parcours tranchent avec ceux des docteurs qui s’orientent très tôt vers les emplois du privé. Plus...

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Insertion. Le difficile parcours des doctorants

Selon une étude du Céreq et du ministère de l'Enseignement supérieur, 39 % des docteurs diplômés en 2010 s'insèrent, dès leur entrée sur le marché du travail, dans des carrières en dehors de la recherche publique. La raison de cette désaffection : la recherche publique reste synonyme de passages plus ou moins longs dans les emplois à durée déterminée. D'autres font le choix de l'étranger.
L'OCDE indique que 22 650 titulaires de doctorat nés en France résidaient à l'étranger en 2011 soit 30 % de plus qu'en 2000. Cette hausse peut s'expliquer par la difficile insertion des docteurs sur le marché du travail français.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Insertion.-Le-difficile-parcours-des-doctorants

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19 août 2017

Création d’une école doctorale entre les universités de Bordeaux et de Geisenheim en Allemagne

Aquitaine Cap MétiersLe travail en commun de l'université de Bordeaux et de l'université de Geisenheim se prolonge par la création d'une école doctorale, qui s'intéressera à l'impact des changements climatiques sur les cultures agricoles et notamment le vin.
Les deux universités font partie, au même titre que l’université d’Adélaïde en Australie, de l’alliance BAG (Bordeaux - Adélaïde - Geisenheim), qui oeuvre sur les problématiques liées à la production du vin et l’impact du changement climatique sur celle-ci. La richesse de cette alliance vient des environnements et climats différents qui permettent d’enrichir le travail de recherche.
La mise en place d’une école doctorale commune entre Bordeaux et Geisenheim, financée par l’université franco-allemande (DFH-UFA), va permettre de recruter dès janvier 2018 un doctorant dans chaque pays. Outre une bourse de mobilité, ils pourront ainsi bénéficier des savoirs de chaque établissement, en effectuant en France puis en Allemagne la moitié de leur temps de recherche. Ils auront aussi accès à des réseaux scientifiques, des conférences et des ateliers spécifiques.

► En savoir +. Plus...

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