22 novembre 2017

Andrew Pelling challenges conventions in science and academia

Andrew Pelling challenges conventions in science and academia
Pat Rich, University Affairs, 2017/08/09
I get criticized for my won approach to research, so it's good to see this article about Andrew Pelling, a University of Ottawa biophysicist who indulges in, as the article says, "brainstorming whimsy." I can identify. More...

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21 octobre 2017

University teachers’ jobs and dignity are under threat

The Guardian homeReading the Russell Group of universities’ defence, you might believe there was “nothing to see here” when it comes to the treatment of university lecturers. More...

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02 octobre 2017

PEDR hors instance nationale

CNU SantéLe bureau de la CP-CNU tient à rappeler à tous les membres du CNU la motion suivante concernant la procédure PEDR des établissements qui ne recourent pas à l’instance nationale (CNU).

Motion votée lors de la plénière de la CP-CNU du 6 juin 2014
« La CP-CNU recommande instamment aux membres des sections de refuser toute participation individuelle à l'expertise des demandes de PEDR émanant des établissements qui ont choisi de ne pas faire appel aux sections du CNU dans leur ensemble (Universités d'Aix-Marseille*, de Franche-Comté*, de Clermont-Ferrand 1, de Corte, de Lille 2, de Toulouse 1, de Paris 6 (UPMC) et École Pratique des Hautes Études). » Plus...

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Recrutement au titre du 46-1

CNU SantéLe 25 novembre 2016 l’AG de la CP-CNU votait à l’unanimité une motion sur le recrutement des enseignants-chercheurs et insistait sur le fait que « […] toute réforme des procédures de qualification ne doit aller que dans le sens du renforcement du rôle des sections. La CP-CNU demande à ce que son bureau soit associé à toute réforme du décret statutaire relative aux conditions de recrutement des enseignants-chercheurs. »
Le bureau de la CP-CNU constate que, sans y avoir été associé, le ministère accentue la dérive déjà observée en étendant le champ d’application de l’article 46-1 du décret du 6 juin 1984. Ce dernier permet aux présidents d’université maîtres de conférences d’être dispensés de la possession de l’HDR et de la qualification pour postuler sur un emploi de professeur des universités. Le projet ministériel validé par le CTU du 20 février 2017 étend cette dérogation aux vice-présidents statutaires (cf. texte ci-dessous). Alors qu’une procédure de qualification dérogatoire (46 5°) avait pourtant été créée pour eux, des vice-présidents pourront donc être promus au plus haut grade universitaire par le conseil d’administration de leur établissement, sans examen de leur dossier par leurs pairs (ni comité de sélection, ni commission spéciale). Faut-il en déduire que la composition de la commission prévue par l’article 46 5°, qui prévoit pour chaque candidature la présence de deux représentants de la section CNU à laquelle est rattaché le candidat, ne convenait pas à la conférence des présidents d’université (CPU) désireuse d’écarter les spécialistes de l’appréciation des dossiers ?
Dans un contexte où les gouvernances des universités sollicitent un investissement de plus en plus fort à tous les enseignants-chercheurs et affirment rechercher l’excellence scientifique comme objectif principal, le bureau de la CP-CNU regrette cette évolution souhaitée par la CPU car elle affaiblit la démocratie universitaire et renforce la constitution d’une technocratie d’universitaires qui bénéficient déjà de primes conséquentes en contrepartie de leur engagement administratif.
Décret n° 84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des professeurs des universités et du corps des maîtres de conférences, texte du 46-1 modifié : « Les candidats qui ont exercé un mandat de quatre ans en qualité de président d'université, de président du conseil académique, de vice-président du conseil d'administration, de vice-président du conseil des études et de la vie universitaire ou de vice-président en charge des questions de formation d'une université sont dispensés de la possession de l'habilitation à diriger des recherches. ». Plus...

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03 août 2017

Les enseignantes-chercheures

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. En 2015, davantage d’enseignants-chercheurs hommes que femmes composent la population des universitaires : 63% conte 35%. Les femmes constituent 44% des maîtres de conférences et 23% des professeurs. L’augmentation de la proportion de femmes parmi les MCF et les PR s’est poursuivie au cours des 10 dernières années. Plus...

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SUP. Moins d’enseignants qu’en 2011

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. En 2011, il y avait 91 257 enseignants dans l’enseignement supérieur. En 2016, il n’y en a plus que 89 957, soit 1300 de moins. Cette diminution est révélée par les très officiels Repères et Références Statistiques 2017 (indicateur 9.15 retraçant l’évolution des effectifs depuis 1992). Plus...

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Intéresser les chercheurs inventeurs

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Nouvelle chronique. Elle porte sur La création d’entreprises par les chercheurs et l’intéressement des inventeurs. Propositions de modernisation de la loi Allègre de 1999 et de simplification de l’intéressement, rapport de Jean-Luc Beylat et Pierre Tambourin, février 2017, 36 pages. Voir l'article...

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02 août 2017

Bridging the divide between ed tech research and the classroom

University Business LogoThere’s a lot of knowledge packed away in academic journals. But it can be difficult for education technology developers, teachers and administrators to find and comprehend that information. More...

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