05 décembre 2019

Regard d’experts – L’enseignement supérieur à l’ère digitale – épisode 3

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. Dans mes précédents articles, vous aurez certainement remarqué que je parle beaucoup de l’importance de l’implication des étudiants pour les établissements de l’enseignement supérieur. Que ce soit grâce à l’utilisation de nouveaux modes d’apprentissage ou à un accompagnement personnalisé, plus un étudiant est impliqué dans son université, plus il est probable qu’il réussisse ses études. Plus...

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04 décembre 2019

Regard d’experts – L’enseignement supérieur à l’ère digitale – épisode 2

HeadwayBlog Headway - Olivier Rollot. S’il est essentiel d’intégrer vos étudiants dès leur premier jour ; il est important de les accompagner tout au long de leur parcours étudiant. Les activités associatives ou sportives sont aujourd’hui par exemple l’un des moyens d’échanger ponctuellement avec les étudiants. Néanmoins afin de mieux interagir et de mieux les supporter quotidiennement ; le smartphone semble être l’outil incontournable. Plus...

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01 décembre 2019

Calling academics who want to write about higher education

Résultat de recherche d'images pour "hepi"There are lots of reasons why but perhaps the principal one is that relatively few academics ever express an interest in writing for us. So it is a problem of supply more than one of demand. More...

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30 novembre 2019

5 higher ed developments you should have on your radar

eCampus NewsHere are some of the top higher ed headlines--give them a read so you're up to date on all the latest institutional and edtech developments. More...

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25 novembre 2019

Today’s Students: Inspiration for Higher Education

Techno-News BlogToday’s students are more diverse across multiple areas than any previous generation of college students. Students represent various ages, income levels, and races. More...

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14 novembre 2019

Du secondaire au supérieur

Accueil - Vie PubliqueL'objet de cette étude est de mettre en évidence - à partir de la littérature existante - l'impact sur les conditions de vie des étudiants du passage de l'enseignement secondaire au supérieur. Plus...

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12 novembre 2019

Enseignement supérieur et justice sociale

Accueil - Vie PubliqueOn recense plus de 24 millions d’étudiants en France. Une population dont les effectifs ne cessent de croître et qui se révèle être de plus en plus diversifiée. À partir de l’enquête « Conditions de vie des étudiants 2013 » (41 000 étudiants représentant un échantillon représentatif de la population étudiante) cet ouvrage donne un éclairage précis de leurs conditions de vie en France et apporte matière à réflexion pour les futurs débats sur l’enseignement supérieur. Plus...

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11 novembre 2019

Les enseignements non francophones dans l'enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et paysager

Accueil - Vie PubliqueLe CGAAER a été chargé d'une mission de conseil sur les enseignements non francophones dans l'enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et paysager, en vue de réaliser un état des lieux, d'engager une réflexion et de formuler des recommandations sur les objectifs et les conditions de leur développement. Plus...

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10 novembre 2019

L'enseignement supérieur culture face aux regroupements universitaires et aux politiques de site

Accueil - Vie PubliqueLe rapport de cette mission conjointe (Inspection générale des affaires culturelles et Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche) dresse un bilan de l'intégration des écoles de l'enseignement supérieur culture (ESC) à cette politique de regroupements dans l'enseignement supérieur (associations, fusions communautés d'universités et d'établissements-ComUE). Plus particulièrement, il identifie les questions relatives au financement des programmes d'investissements d'avenir (PIA), ainsi qu'aux doctorats. La mission a constaté un rapprochement très net des écoles avec les regroupements, qui s'appuie sur une collaboration étroite avec les universités à travers la mise en oeuvre du LMD, source de doubles cursus riches et innovants. Plus...

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Les innovations pédagogiques numériques et la transformation des établissements d'enseignement supérieur

Accueil - Vie PubliqueA travers ce rapport, l'IGAENR aborde différentes problématiques qui touchent aux conditions dans lesquelles se déploient les innovations pédagogiques numériques et formule des recommandations qui concernent :

  • les fondamentaux de la transformation (la temporalité, le portage politique, l'appropriation par les acteurs et les usagers)
  • les mesures d'accompagnement nécessaires en termes d'organisation administrative des services concernés, de gestion des ressources humaines (enseignants-chercheurs et personnels administratifs), d'infrastructure et d'équipements numériques, de logiciels de gestion
  • les questions économiques et juridiques liées - le pilotage de la transformation par le ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, à travers la direction générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle (DGESIP). Plus...

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