19 août 2017

Aquitaine Cap Métiers - L'organisation des formations supérieures en France : le système LMD

Aquitaine Cap MétiersEn France, toutes les universités, et la plupart des écoles qui proposent des formations après le bac (notamment les écoles d'ingénieur, les écoles de commerce, les instituts d'études politiques…), ont adopté un découpage des études, avec trois niveaux de sortie :

  • Licence (bac+3),
  • Master (bac+5),
  • Doctorat (bac+8)

Ce système LMD, qui est également en vigueur dans les universités européennes, est censé favoriser la mobilité des étudiants.
Chaque semestre d'études correspond à un certain nombre de points, les crédits ECTS (en anglais, European crédit transfer system), ce qui permet à un jeune de faire reconnaître sa formation partout en Europe.
Ainsi la licence, obtenue au bout de trois ans, est validée par 180 crédits ECTS (six semestres de 30 points chacun). Le master qui se prépare en deux ans après la licence, équivaut à quatre semestres de 30 points, soit 120 ECTS, et le doctorat, qui demande trois ans d'études supplémentaires, en vaut 180. Plus...

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Aquitaine Cap Métiers - Les formations supérieures > Le baccalauréat : premier grade universitaire

Aquitaine Cap MétiersLe baccalauréat conclut la scolarité en lycée, c'est pour cette raison que l'accès des bacheliers à l'université se fait de droit. Tout du moins dans les filières générales.
Car toute règle ayant ses exceptions, il existe néanmoins des formations universitaires pour lesquelles il existe un examen d'entrée : les IUT, les filières de santé (médecine, pharmacie…), Sciences Po. Plus...

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Aquitaine Cap Métiers - Se former › Les formations supérieures

Aquitaine Cap MétiersUniversité ou école ? La particularité de l'enseignement supérieur français tient à cette alternative.
A côté des 83 universités, existent en France des écoles supérieures ou grandes écoles, publiques ou privées, dont l'enseignement prépare à des pratiques professionnelles spécialisées dans différents domaines : sciences de l'ingénieur, architecture, commerce et gestion, traduction, interprétariat, journalisme, arts...
L'accès à ces formations se fait généralement sur concours et/ou sur dossier, directement après le bac ou après un passage en classe préparatoire. Plus...

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Une web série sur la 1ère année dans l’enseignement supérieur

Le passage du lycée à l’enseignement supérieur représente un grand changement pour les jeunes bacheliers, qui découvrent un nouveau monde et de nouvelles manières d’apprendre. L’Onisep est allé à la rencontre de jeunes qui font leur premier pas pour récolter leurs impressions, ce qu’ils ont découvert, et comment ils se voient dans le futur et a fait de ces témoignages une série web. Plus...

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06 août 2017

Deux nouvelles formations en BTSA dans la filière viticole à la rentrée 2017

Logo EtoileL’Enseignement Agricole en région Centre-Val de Loire, 3ème région viticole de France, riche d’un patrimoine important d’appellations qui en font sa réputation, complète son offre de formation dans le secteur viti-vinicole à la rentrée. Plus...

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05 août 2017

L’enseignement supérieur c’est aussi de la géopolitique !

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. Toutes les business schools cherchent à attirer les meilleurs talents du monde et il faut déjà commencer par ne pas se faire piquer les bons ! Avant on allait étudier dans sa ville et dans quelques écoles très renommées, avec Internet et le numérique les étudiants ont en 1/100° de seconde accès à des milliers de propositions en tapant « master » sur Google. Plus...

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Enseignement supérieur : quelle institution a le plus d’influence sur Twitter ?

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. Pour la troisième année nous avons analysé l’influence des établissements d’enseignement supérieur, des responsables de l’enseignement supérieur et des « influenceurs » sur Twitter. Pas de grande surprise cette année mais des confirmations dans ce classement réalisé avec le logiciel Followerwonk qui prend non seulement en compte le nombre d’abonnés mais aussi le nombre de tweets et de retweets pour calculer le score d’influence de chaque compte Twitter. Plus...

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04 août 2017

Qu’apportent les EESPIG ? Où en est l’enseignement supérieur privé ?

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. L’Union des grandes écoles indépendantes (UGEI) regroupe 33 grandes écoles de commerce et d’ingénieurs associatives ou privées membres de la Conférence des Grandes écoles (CGE) telles l’EM Normandie ou l’ECE. Jean-Michel Nicolle, président de l’UGEI et directeur de l’école d’ingénieurs EPF, rappelle les grands enjeux qu’elles rencontrent aujourd’hui et notamment celui de leur contractualisation avec l’Etat dans le cadre de la création du label EESPIG (établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général). Plus...

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Quand les nouvelles pédagogies bousculent l’enseignement supérieur

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Longtemps réservées à quelques initiés, les questions pédagogiques occupent aujourd’hui une place centrale dans l’enseignement supérieur. « L’accélération est mondiale avec des pays moteurs comme Singapour, la Finlande ou la Suisse qui font depuis longtemps de la recherche et du développement sur le système éducatif », résume François Taddei, le directeur du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI). Alors que les Journées de l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur (JIPES) sont en passe de devenir un événement incontournable, la Conférence des grandes écoles et son Chapitre des écoles de management vient d’ailleurs d’éditer un Livre blanc à ce sujet sous le titre « 6 propositions pour reconnaître l’excellence et les pédagogies innovantes dans l’enseignement supérieur » le groupe de travail « Innovations pédagogiques ». Plus...

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03 août 2017

Quel post-bac pour les bacs pros ?

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. La politique du gouvernement sortant, orientant (jusqu’à présent à la marge et sans contraintes majeures) les bacheliers professionnels vers les Sections de techniciens supérieurs (STS), les bacheliers technologiques vers les IUT et les bacheliers généraux vers les CPGE et les licences universitaires, se poursuivra-t-elle avec la nouvelle majorité. Plus...

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