27 avril 2017

Document programmatique. Pour une refondation de l’espace de l’enseignement supérieur et de la recherche

Qualité de la Science FrançaiseDans la perspective du renouvellement des équipes présidentielle et gouvernementale, Qualité de la science française a rédigé un document programmatique, intitulé « Pour une refondation de l’espace de l’enseignement supérieur et de la recherche », synthétisant un certain nombre d’idées phares qu’il défend depuis des années. Voir l'article...

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25 avril 2017

Evolution du soutien régional aux projets de recherche et d'enseignement supérieur

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)La Région a mis en place de nouveaux dispositifs de soutien aux projets de recherche, d’enseignement supérieur et de plateformes technologiques, à destination des Universités et des grands organismes de recherche publics de Nouvelle-Aquitaine.
La base de l’allocation régionale est fixée, sur la période transitoire, à 92 000 € pour les trois années de thèse dans les Universités de Poitiers et La Rochelle ainsi qu'à l'ISEA-ENSAM.
Lire la Délibération du 10 avril 2017. Voir l'article...

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18 avril 2017

Developing an agenda for research and education in Wales

Education & Skills TodayIt’s an exciting time in Wales for education. In the wake of a number of high-profile reports by the OECD and leading international experts urging change in teacher education, Wales is implementing a wave of reforms designed to improve delivery of teacher education. More...

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17 avril 2017

Document programmatique. Pour une refondation de l’espace de l’enseignement supérieur et de la recherche

Qualité de la Science FrançaiseDans la perspective du renouvellement des équipes présidentielle et gouvernementale, Qualité de la science française a rédigé un document programmatique, intitulé « Pour une refondation de l’espace de l’enseignement supérieur et de la recherche », synthétisant un certain nombre d’idées phares qu’il défend depuis des années. Voir l'article...

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15 avril 2017

L'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France - 44 la recherche en environnement

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheL'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.

44 la recherche en environnement
En 2014, les dépenses de R&D consacrées directement ou indirectement à l'environnement sont évaluée à plus de 5 milliards d'euros (Md€), soit 11 % de la dépense intérieure de R&D. La moitié des dépenses de R&D en environnement (hors Énergie et Transports) est prise en charge par les entreprises (contre 20 % en 2000). Voir l'article...

Couverture de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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L'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France - 40 les jeunes entreprises innovantes

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheL'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.

40 les jeunes entreprises innovantes
Le statut de jeune entreprise innovante (JEI) a été créé pour favoriser la création et le développement des PME qui conduisent des travaux de R&D. En 2014, leurs dépenses intérieures de R&D s'élèvent à 916 millions d'euros, en hausse de 10 % par rapport à 2013. Elles se concentrent essentiellement dans des branches de services. Voir l'article...

Couverture de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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L'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France - 40 les jeunes entreprises innovantes

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheL'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.

40 les jeunes entreprises innovantes
Le statut de jeune entreprise innovante (JEI) a été créé pour favoriser la création et le développement des PME qui conduisent des travaux de R&D. En 2014, leurs dépenses intérieures de R&D s'élèvent à 916 millions d'euros, en hausse de 10 % par rapport à 2013. Elles se concentrent essentiellement dans des branches de services. Voir l'article...

Couverture de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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33 les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheL'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.

33 les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
En 2016, la Mission Interministérielle Recherche et Enseignement Supérieur (MIRES) regroupe 13 milliards d'euros (Md€) de crédits budgétaires pour la recherche. Environ 80 % de ces crédits sont attribués aux opérateurs de recherche et d'enseignement supérieur au titre de subvention pour charge de service public et 49 % sont dédiés à la recherche fondamentale. Voir l'article...

Couverture de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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L'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France - 20 le niveau d'études de la population et des jeunes

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheL'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.

20 le niveau d'études de la population et des jeunes
En France, les jeunes sont plus souvent diplômés de l'enseignement supérieur que les personnes plus âgées et plus souvent aussi que les jeunes vivant dans les autres pays de l'OCDE. En moyenne entre 2012 et 2014, 44 % des jeunes sortants de formation initiale sont diplômés de l'enseignement supérieur. Voir l'article...

Couverture de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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19 les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la RechercheL'état de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France constitue un état des lieux annuel et chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.

19 les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
À l'université, 27 % des étudiants obtiennent leur Licence 3 ans après leur première inscription en L1 et 39 % après 3 ou 4 ans. Ces taux évoluent peu au cours des dernières années. Près des trois quarts des licenciés s'inscrivent en Master l'année suivante. La réussite en Master a elle fortement progressé depuis 2007 ; 53 % des étudiants obtiennent désormais leur diplôme en deux ans et 65 % en deux ou trois ans. Voir l'article...

Couverture de l'état de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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