11 octobre 2016

1ère nuit des étudiants solidaires à Paris le 10 novembre 2016

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le CJDES, association au sein de laquelle s’engagent des jeunes et des moins jeunes professionnels de l’économie sociale et solidaire, organise la 1ère édition de la nuit des étudiants solidaires de France qui se tiendra à Paris le 10 novembre 2016 à partir de 17h30. Voir l'article...

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10 octobre 2016

University student accommodation problem growing

By Michael Gardner. Students in Germany are having increasing difficulty in finding accommodation, according to a recent survey covering major university cities. In the majority of the cities examined, the housing situation for students appears to have worsened. More...

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08 octobre 2016

Why one in 10 students drop out of uni in their first year

The Guardian homeBy. Universities cite personal, academic and financial problems as reasons why students stop. But those who quit their course after a year can leave with up to £20,000 in debts. More...

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07 octobre 2016

What are the pressures of being a modern student?

The Guardian homeBy. With university tuition fees trebling since 2012 we’d like to hear what’s expected of students today. More...

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Should you switch to another university?

The Guardian homeBy. Maybe you’re not enjoying your first year as much as you thought you would. Here’s what to consider before you decide to leave for good. More...

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28 septembre 2016

What Students Really Think

HomeBy Colleen Flaherty. A new book by undergraduates at Michigan State offers teaching advice based on thousands of comments from students starting with the prompt, 'To my professor. Read more...

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17 septembre 2016

RERS 2016 - Les étudiants du supérieur dans les DOM-COM et en Nouvelle-Calédonie

E n 2015, le nombre d’étudiants inscrits dans les établissements d’enseignement supérieur des départements d’outre-mer (DOM) augmente de 6,6 % : il s’établit à 44 300 (1). Hors doubles inscriptions en CPGE, la hausse est de 5,5 %. L’université, qui accueille 66,9 % des effectifs dans les DOM, voit ses effectifs augmenter de 8,8 % entre 2014 et 2015.
Les effectifs d’étudiants préparant un DUT sont en augmentation (+ 2,9 %), après une stabilisation en 2014 (+ 0,2 %) et une baisse de 2,9 % en 2013. En STS, le nombre d’étudiants augmente de 2,6 %. Les effectifs augmentent également en CPGE (+ 3,0 %). Après une croissance quasi continue depuis la fin des années 1990, la part des femmes parmi les étudiants dans les DOM a diminué régulièrement depuis 2009, passant de 64,1 % à 60,6 %. Elle reste cependant supérieure de 5,6 points à celle de la France métropolitaine.
Dans les collectivités d’outre-mer et en Nouvelle- Calédonie, le nombre d’inscriptions dans l’enseignement supérieur augmente de 2,8 % en 2015 pour s’établir à 9 500. L’université accueille 68,5 % des effectifs de l’enseignement supérieur. Cette part diminue de 0,3 point par rapport à l’année précédente, car le nombre d’inscrits augmente plus rapidement en STS et formations assimilées, ainsi qu’en CPGE. La part des étudiantes reste élevée : 62,7 % des étudiants, soit 7,7 points de plus qu’en France métropolitaine.
Suite dans le RERS 2016. Publication annuelle, Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche (R.E.R.S.) réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français.

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RERS 2016 - Les étudiants des universités dans les DOM-COM et en Nouvelle-Calédonie

E n 2015-2016, 36 100 étudiants sont inscrits dans l’une des six universités françaises d’outre-mer, soit une augmentation de 7,6 % par rapport à l’année précédente. Les écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPÉ) ont été créées à la rentrée 2013. Elles organisent les formations des masters MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation). L’ESPÉ de l’académie de Guadeloupe compte 440 inscriptions, l’ESPÉ de l’académie de Martinique 460, l’ESPÉ de l’académie de Guyane 650 ; l’ESPÉ de La Réunion recense 1 040 inscriptions et l’ESPÉ de Polynésie Française 420. Le CUFR de Mayotte, ouvert pour la rentrée 2012, accueille 1 050 étudiants tous inscrits dans le cursus licence, soit une augmentation de 30,8 % pour cette quatrième année universitaire. La grande majorité (75,0 %) des étudiants inscrits dans les universités d’outre-mer sont en cursus licence contre 60,7 % en France métropolitaine.
Par voie de conséquence, le poids des cursus master et doctorat est faible : 23,1 % en cursus master contre 35,6 % pour la France métropolitaine ; seulement 1,9 % des étudiants sont inscrits en cursus doctorat contre 3,7 % en France métropolitaine. 33,2 % des étudiants d’outre-mer sont inscrits en lettres, langues ou sciences humaines, 30,3 % en droit, sciences politiques, sciences économiques ou AES, 22,0 % en sciences ou Staps et 11,2 % dans les disciplines de santé. Enfin, ils sont 3,3 % à préparer un DUT. Les disciplines de santé et les DUT sont moins représentés dans les universités d’outre-mer qu’en France métropolitaine où la filière santé représente 14,1 % des inscriptions et les DUT 7,4 %.
La proportion de femmes dans les universités d’outre-mer diminue légèrement (61,7 %) (2). En France métropolitaine, cette proportion est plus faible (56,8 %). Les femmes restent majoritaires en lettres, langues et sciences humaines (73,0 %), dans les disciplines de santé (67,9 %) et en droit, sciences politiques, sciences économiques, AES (63,6 %), mais minoritaires en sciences (45,3 %) et Staps (26,0 %).
En 2015-2016, le nombre de nouveaux entrants augmente (+ 11,6 %) après une légère baisse en 2014 (- 1,4 %)
Suite dans le RERS 2016. Publication annuelle, Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche (R.E.R.S.) réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français.

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RERS 2016 - L'Action sociale en faveur des étudiants

En 2015, les aides aux étudiants (voir rubrique « Définitions ») atteignent 6 062,5 millions d’euros. Elles s’élevaient à 3 510,7 millions d’euros en 1995. Cela correspond à une progression de 72,7 % en prix courants et de 32,4 % en prix constants entre 1995 et 2015. En 2015, les aides de l’État représentent 90,8 % de l’ensemble des aides retenues ici, les autres aides (sécurité sociale et universités elles-mêmes) en constituent 9,2 %.
Suite dans le RERS 2016. Publication annuelle, Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche (R.E.R.S.) réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français.

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11 septembre 2016

“Rights and duties of a student in Poland – Training the Trainers Conference”

ESU OnlineThe 3rd National Conference „Rights and duties of a student – training the trainers” is being held on 25th – 28th of August by the Students’ Parliament of the Republic of Poland. This event is dedicated to student representatives, who will be responsible for delivering trainings and workshops within their HEIs’ on duties and rights of students in Poland. More...

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