20 janvier 2018

Évaluer un projet réalisé en équipe

Logo - Thot CursusLes enseignants s’appuient souvent sur des projets pour contextualiser le développement des compétences mais, au moment de l’évaluation, ce cadre s’avère parfois gênant … Que faut-il évaluer ? Comment s’y prendre ? Et comment faire quand le travail a été réalisé par une équipe. Plus...

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11 janvier 2018

Mission d’évaluation des impacts socioéconomiques des activités de Météo-France

AccueilL’établissement public Météo-France est chargé d’assurer la prévision de la météorologie et la connaissance du changement climatique, ainsi que d’exercer les attributions de l’État en matière de sécurité météorologique des personnes et des biens, conformément à son décret de création n° 93-861 du 18 juin 1993.
Les données et services qu’il produit jouent un rôle majeur dans l’activité socioéconomique de la France, comme dans tous les pays avancés : optimisation des déplacements aériens, terrestres et maritimes, des activités agricoles et forestières, de la construction et de l’urbanisme, sécurité des personnes et des biens, planification d’actions militaires sur un théâtre d’opérations extérieur, etc. Plus...

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08 janvier 2018

L'évaluation du Plan 500 000 formations confirme les limites d'un investissement conjoncturel

Alternatives EconomiquesSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Nous avons publié un Verbatim de la description par des bénéficiaires du plan 500 000 formations de leur relation avec Pôle emploi et revenons sur le rapport du Comité d'évaluation.
ll conforte ce que disait la Cour des comptes (voir Selon l'audit de la Cour des comptes le plan "500 000 formations" n'a apporté aucune réponse au déficit de formation des demandeurs d'emploi) et rejoint un certain nombre de nos remarques (voir Un bilan mitigé pour le plan 500 000 formations). Plus - https://blogs.alternatives-economiques.fr/abherve/2018/01/06/l'evaluation-du-plan-500-000-formations-confirme-les-limites-d'un-investissement-conjoncturel

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02 janvier 2018

New Institute on Measuring Student Learning

HomeBy Scott Jaschik. The Association of American Colleges and Universities on Wednesday announced the creation of the VALUE Institute, which will help colleges "leverage learning outcomes evidence to improve student success and ensure quality and equity in student learning." The institute will be created with a $1.7 million grant from the Lumina Foundation. More...

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01 janvier 2018

L'évaluation des compétences et des connaissances professionnelles (ECCP)

Accès à l'accueil - Pôle emploiAnimée par un prestataire conventionné par Pôle emploi, l'Evaluation des Compétences et des Connaissances Professionnelles (ECCP) dure une demi-journée à une journée, selon les emplois/métiers à évaluer. Plus...

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L’évaluation des compétences et des connaissances professionnelles (ECCP)

Accès à l'accueil - Pôle emploiVous voulez valider vos compétences et découvrir de nouvelles pistes de métier ? L’ECCP vous permet d’évaluer vos compétences et connaissances correspondant à un métier. Elle vous aide aussi à identifier d'autres fonctions ou secteurs sur lesquels vous pourriez vous positionner en transposant les compétences acquises durant votre carrière. Plus...

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30 décembre 2017

Retours d'expériences : l'évaluation des compétences transversales en contexte professionnel

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Présentation Powerpoint de la journée du 12 octobre de restitution du groupe de travail 4 de l'AEFA. Est intégrée dans ce document la présentation du portefeuille de compétences Europass ainsi que le lien entre ce portefeuille de compétences et le projet européen RECTEC. Plus...

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Expérimentations du guide "Evaluer les compétences transversales"

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Le 12 octobre 2017 à Paris, l’Agence Erasmus + France / Education Formation a organisé un événement de restitution des expérimentations menées dans le cadre de l’Agenda Européen pour la Formation et l’Education des Adultes (AEFA).  
Depuis 2012, la coordination française de l’AEFA mène des travaux de recherche-action sur la question des compétences dites transversales. L’objectif est d’outiller les professionnels dans leurs missions d’accompagnement, d’orientation et d’insertion professionnelle auprès des adultes peu ou pas qualifiés. Plus...

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20 décembre 2017

'Experience Ratings'

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. The flawed system in which colleges pay for health insurance. More...

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Moody's Downgrades Higher Education's Outlook

HomeBy Paul Fain. Citing uncertainty over federal policies as a contributing factor, Moody's on Tuesday downgraded its financial outlook for higher education to negative from stable. More...

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