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Le 120.000ème article sur le blog (La formation professionnelle doit retrouver sa dimension d’outil social) a été publié le 20 mars 2017. Le 100.000ème article sur le blog (Aix-Marseille Université - La VAE) a été publié le 22 août 2016.
Avec environ 8000 visites sur la semaine écoulée, le blog a vu son 506.000ème visiteur connecté le 23 mars 2017 pour 650.237 pages consultées.
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Historique du blog - Originellement, blog de la coordination régionale de la formation continue dans le supérieur en Provence-Alpes-Côte d'Azur (PACA), le premier article a été mis en ligne le 4 mars 2008 et s'intitule "Promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires". Hébergé par l'Université de Provence, puis par l'Université d'Aix-Marseille (AMU), le blog est à l'adresse http://www.fcuni.com/ depuis le 29 juillet 2013.
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20 mars 2017

120.000ème article sur le blog / La formation professionnelle doit retrouver sa dimension d’outil social

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleLe Cnam a annoncé fin janvier faire partie des établissements retenus dans le cadre de l’appel à manifestation d’intérêt lancé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche pour promouvoir la formation tout au long de la vie à l’université.
En fait, nous n’avons fait que réagir à l’appel à manifestation d’intérêt qui a suivi la publication voici quelques mois du rapport Germinet sur la formation continue à l’université.
La formation tout au long de la vie étant une part essentielle de notre ADN, il était capital que nous nous impliquions dans ce mouvement. Et, ce faisant, d’évoluer pour nous adapter à un environnement dont les règles évoluent. Cet appel nous permet de mettre également en avant un certain nombre de dispositifs et d’échanger avec les autres acteurs qui ont été sollicités. Voir l'article...

Les autres repères du blog :
119.000ème article sur le blog/43ème colloque de la FCU – Rétrospective
118.000ème article sur le blog/Formation continue dans le supérieur : 9 nouveaux lauréats désignés
117.000ème article sur le blog/Chaque emploi dans une université en génère 2 dans l'économie environnante
116.000ème article sur le blog/Think Education 2017
115.000ème article sur le blog/9 établissements lauréats du 2e appel d'offre "Pilotes formation tout au long de la vie"
114.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
113.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
112.000ème article sur le blog/ITV de François Germinet : la formation continue à l'université
111.000ème article sur le blog/Progression de la formation continue universitaire
110.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire progresse
109.000ème article sur le blog/La formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur
108.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire marquée en 2013 par son caractère diplômant
107.000ème article sur le blog/Vers une université Tout au long de la vie
106.000ème article sur le blog/Universités : quelle contribution à la formation continue ?
105.000ème article sur le blog/Abécédaire de professionnels VAE des universités françaises
104.000ème article sur le blog/Lancement d'un appel à manifestation d'intérêt pour le développement de la FTLV du Supérieur
103000ème article sur le blog/Formation Professionnelle Continue - Université d'Aix-Marseille (AMU)
102000ème article sur le blog/FCU - Bilan de compétences : faites le point
101000ème article sur le blog/FCU - Formations et offre de service
100000ème article sur le blog/Aix-Marseille Université - La VAE
99000ème article sur le blog/Validation pour l’accès aux études : VAE Reprise d’études
98000ème article sur le blog/La Validation des Acquis de l’Expérience à l'Université de Toulon
97000ème article sur le blog/La Validation des Acquis à l'Université d'Avignon
96000ème article sur le blog/La VAE à l'Université de Nice Sophia Antipolis
95000ème article sur le blog/Note de synthèse : VAE, des règles pour de nouveaux jeux à l’université
94000ème article sur le blog/Alternance, Formation continue
93000ème article sur le blog/43ème colloque de la FCU "Universités et entreprises : les apports de la FCU"
92000ème article sur le blog/Ré-inventer le métier de la formation continue - La formation continue en pleine évolution
91000ème article sur le blog/La formation continue dans l’enseignement supérieur
90000ème article sur le blog/La formation en entreprise partenaire des Universités
89000ème article sur le blog/Évaluation de l'implication des universités dans la formation tout au long de la vie
88000ème article sur le blog/Formation continue : « Les universités doivent apparaître comme des acteurs crédibles »
87000ème article sur le blog/Strasbourg et Aix-Marseille, deux universités en pointe sur la formation continue
86000ème article sur le blog/Formation continue : le nouveau Graal des universités ?
85000ème article sur le blog/Rencontre annuelle des acteurs du réseau de la Formation Continue à l'Université
84000ème article sur le blog/Compétences : le lien université - entreprise se renforce
83000ème article sur le blog/Des universités pilotes de la formation continue
82000ème article sur le blog/Quatre universités franciliennes pilotes pour le développement de la formation continue
81000ème article sur le blog/« La formation continue doit être une mission de l’enseignant-chercheur »
80000ème article sur le blog/Objectif formation continue
79000ème article sur le blog/Les universités françaises à la traîne ?
78000ème article sur le blog/Douze universités en pointe sur la formation continue
77000ème article sur le blog/Les universités doivent développer la formation continue
76000ème article sur le blog/Les Mooc universitaires à l’assaut des entreprises
75000ème article sur le blog/Bonne insertion professionnelle des diplômés de l’université
74000ème article sur le blog/Formation continue : le rapport Germinet encourage l’université à persévérer
73000ème article sur le blog/Les universités s’emparent de la formation continue
72000ème article sur le blog/Des pistes pour booster la formation continue universitaire
71000ème article sur le blog/International student value to US is $30.5bn
70000ème article sur le blog/How advancing women’s equality can add $12 trillion to global growth
69000ème article sur le blog/Note d'info : La formation continue universitaire 2013 - caractère diplômant
68000ème article sur le blog/En 2012, la FCU accueille 21 % de stagiaires de plus qu’en 2001
67000ème article sur le blog/Coordonnateurs académiques et régionaux dans l’enseignement supérieur - Prorogation du mandat
66000ème article sur le blog/Faire le recteur d’académie
65000ème article sur le blog/Disciplines rares : Défendre un héritage commun
64000ème article sur le blog/RERS 2015 - La formation continue dans l’enseignement supérieur
63000ème article sur le blog/La franc-maçonnerie : laboratoire de l'idée européenne
62000ème article sur le blog/La dépense pour la formation professionnelle est de 32 milliards d’euros
61000ème article sur le blog/Pôle emploi » Obtenez un diplôme de l’enseignement supérieur
60000ème article sur le blog/Catalogue Enseignement supérieur du SPRFPA 2015-2016
59000ème article sur le blog/Universités et produits dérivés
58000ème article sur le blog/Secrétariat de Bologne : passage de relais entre l'Arménie et la France
57000ème article sur le blog/Portiques de grammaire hébraïque découpés en chapitres
56000ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 aura lieu du 15 au 24 juillet à Digne (04)
55000ème article sur le blog/Master MAMHS - Mondes arabe, musulman et hamito-sémitique - les candidatures sont ouvertes
54000ème article sur le blog/Yvon Berland : l'impact du projet de loi Santé sur les universités

53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
52000ème article sur le blog/Rapport de la CPU : des propositions concrètes pour revaloriser les "disciplines rares"
51000ème article sur le blog/L’université, tête d’affiche de la formation continue
50000ème article sur le blog/Universités - Formation professionnelle tout au long de la vie - publié le 21 mars 2015
49000ème article sur le blog/Laïcité à l’Université
48000ème article sur le blog/Rapport sur les disciplines rares

47000ème article sur le blog/De + en + d’apprentis dans le SUP
46000ème article sur le blog/Professionalization of the Humanitarian Sector
45000ème article sur le blog/La VAE dans les Universités en 2013
44000ème article sur le blog/Un nouveau site pour la formation continue à l’université
43500ème article sur le blog/Rencontre-Débat de l’IREMAM : "Oralité et écriture dans la Bible et le Coran"
43000ème article sur le blog/CPU, un syndicat d’employeurs
42000ème article sur le blog/Alain Gonzalez
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur
39000ème article sur le blog/Analyser et valoriser son MOOC: une pratique encore trop rare…
38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS
31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé

23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21000ème article sur le blog/Debt

20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London

18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15000ème article sur le blog/Financez votre formation
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,

10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,

3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,

1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,

1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.

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06 mars 2017

119.000ème article sur le blog / 43ème colloque de la FCU – Rétrospective

retro_colloque_2016Découvrez les moments forts du colloque de la FCU 2016.
A télécharger au format pdf.

retro_colloque_2016

Les autres repères du blog :
118.000ème article sur le blog/Formation continue dans le supérieur : 9 nouveaux lauréats désignés
117.000ème article sur le blog/Chaque emploi dans une université en génère 2 dans l'économie environnante
116.000ème article sur le blog/Think Education 2017
115.000ème article sur le blog/9 établissements lauréats du 2e appel d'offre "Pilotes formation tout au long de la vie"
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112.000ème article sur le blog/ITV de François Germinet : la formation continue à l'université
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101000ème article sur le blog/FCU - Formations et offre de service
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98000ème article sur le blog/La Validation des Acquis de l’Expérience à l'Université de Toulon
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28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
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19000ème article sur le blog
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18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
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14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
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6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
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1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,

1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.

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05 mars 2017

Comment prendre en compte des parcours individualisés et rendre plus simple la V.A.E. ? 3e Rencontre de la FTLV

sup-numerique.gouv.frLa 3ème Rencontre de la formation tout au long de la vie se tiendra mardi 21 mars 2017 à l'Université Pierre et Marie Curie à Paris. Elle sera consacrée à la V.A.E. et aux possibilités offertes par le numérique. Elle est destinée à croiser les regards entre les différents services des universités.

Troisième rencontre de la F.T.L.V.
Les rencontres de la F.T.L.V. sont organisées par le M.E.N.E.S.R. (DGESIP-MIPNES et le Département lien formation-emploi) avec le concours des réseaux :

  • F.C.U.
  • FIED
  • ANSTIA
  • SUP
  • C.P.U.
  • ESPE

Cette 3ème édition sera retransmise en direct sur Canal U. Dédiée à la V.A.E., les différents thèmes abordés seront :

  • Construire l'innovation en V.A.E.
  • V.A.E. et parcours de certification
  • Portefolio tout au long de la vie
  • V.A.E. inversée
  • Le numérique au service des procédures d'accès à de la V.A.E.
Programme prévisionnel de la troisième rencontre F.T.L.V.
  • 9h30 - 10h : Accueil des participants
  • 10h - 11h : Grand témoin : La V.A.E. confrontée à l'apport du numérique
  • 11h - 12h30 : Table ronde : Construire l'innovation en V.A.E.
    12h30 - 14h : Pause déjeuner
  • 14h - 16h :  Ateliers :
    • V.A.E. & parcours de certification
    • Portefolio tout au long de la vie
    • V.A.E. inversée.
    • Le numérique au service des procédures d'accès à de la V.A.E.
  • 16h - 16h30 : Restitution des ateliers
  • 16h30 - 17h : Clôture de la journée
Contexte de la troisième rencontre F.T.L.V.
La validation des acquis de l'expérience est un enjeu majeur de la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale qu'est venue renforcer et rappeler la loi travail.
La V.A.E., jusque-là réservée aux publics de la formation continue, devrait progressivement toucher la formation initiale et apporter un début de réponse aux publics de décrocheurs de nos établissements.
Au-delà de ces évolutions, l'inscription de la V.A.E. dans le cadre de parcours vers la certification devient une nécessité pour :
  • les personnels en entreprise confrontés :
    • à des évolutions de métiers
    • au besoin de montée en compétences
  • les salariés en transition professionnelle
Systématiser la V.A.E., en particulier dans le cadre de projets professionnels, impose de réinventer un accompagnement à même de garantir la réussite du projet, sans bien entendu réduire les exigences en matière de compétences acquises.
Dans ce contexte l'apport du numérique peut être un atout important. Il peut réduire le temps du parcours vers la V.A.E. mais aussi faciliter l'accompagnement du candidat en amoindrissant les contraintes de temps, de lieu et d'action.
Développer la V.A.E., 15 ans après le décret qui l'a vu "naitre" et fort de sa réussite, c'est peut-être développer autrement l'accompagnement en inventant une réelle ingénierie hybride de l'accompagnement s'appuyant sur le numérique. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:47 - - Permalien [#]

L'offre de formation continue à distance de l'université Jean Moulin Lyon 3

sup-numerique.gouv.frL'une des innovations assez marquante qu'on a lancée à l'université Jean Moulin Lyon 3, c'est un diplôme d'université numérique.
Ce diplôme d'université numérique, se compose de deux MOOCs :

C'est deux MOOCs  correspondent à deux niveaux d'expertise :

  • un niveau de sensibilisation sur les notions de base de la cartographie des processus métier
  • un niveau d'expertise sur le pilotage des processus

Une fois que l'apprenant a réussi ces deux MOOCs, il est éligible au diplôme d'université. Dans ce cadre-là, il devra suivre une action plus formelle avec :

  • des cours en présentiel
  • des cours en distanciel

À l'issue de ce dispositif de formation formel, il sera sanctionné par un examen, il pourra acquérir un diplôme, un diplôme d'université délivré par l'université Jean Moulin Lyon 3.

Quels sont les atouts de l'université dans la formation continue ?
La force d'une université comme la nôtre, c'est de pouvoir mobiliser une combinaison de compétences transversales et pluridisciplinaires qui ne se trouvent pas ailleurs :

  • formations en droit et gestion pour les professionnels de la banque
  • formations en gestion et santé
  • formations en langues et gestion pour le management interculturel
  • , etc.

Ces programmes solides sont mis en œuvre par une ingénierie pédagogique spécifique adaptée à l'entreprise :

  • e-learning
  • classes inversées
  • approche par problème

La singularité de l'université réside dans sa capacité à traduire en formation le travail de ses chercheurs, mobilisant des expertises pointues et sans cesse renouvelées.

Quelles sont les attentes des entreprises qui sollicitent un partenariat avec votre université ?
Les entreprises attendent plusieurs choses quand elles viennent nous voir pour de la formation digitale :

  • transmettre du savoir et de la connaissance
  • vérifier l'acquisition de cette connaissance par les collaborateurs
C'est aussi un grand vecteur de communication interne pour l'entreprise qui peut passer des messages institutionnels à ces collaborateurs où qu'ils soient situés sur la planèteVoir l'article...

Posté par pcassuto à 16:40 - - Permalien [#]


21 février 2017

118.000ème article sur le blog / Formation continue dans le supérieur : 9 nouveaux lauréats désignés

Par Patricia Holl. Neuf établissements ou groupements d'établissements, dont deux franciliens, rejoignent la liste des structures pilotes pour l'expérimentation de la formation continue dans le supérieur.
Dans la poursuite de la politique du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en faveur du développement de la formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur, et en accord avec les propositions du rapport remis par François Germinet aux ministres en novembre 2015, un appel d'offre visant à renforcer le réseau d'établissements pilotes crée en 2016, a été lancé fin 2016.
L’objectif de ce nouvel appel est de tester des modèles de formations combinant mieux formations initiales et formations continues afin de prendre en compte les ruptures d’aujourd’hui constatées en matière de parcours de formation et de vie professionnelle.
Lors d'un premier appel d'offre, le ministère avait décidé que 30 emplois, parmi les 1 000 créés dans l’Enseignement supérieur en 2016, seraient affectés aux lauréats pour mener à bien ces expérimentations. Ce deuxième appel d'offre a été doté de 20 emplois supplémentaires pour 2017, ce qui correspond à une dotation aux établissements de 3 millions d’euros chaque année. 
La commission de sélection a proposé, après analyse des dossiers et auditions, de retenir 9 projets qui s'ajoutent aux 12 sélectionnés en 2016. Deux établissements franciliens figurent parmi la liste des lauréats : le Cnam Paris et la Comue Paris Lumières.

Pour aller plus loin :
Le communiqué de presse du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Le rapport Germinet
Le 1er appel d'offre
Interview de François Germinet. Voir l'article...

Les autres repères du blog :
117.000ème article sur le blog/Chaque emploi dans une université en génère 2 dans l'économie environnante
116.000ème article sur le blog/Think Education 2017
115.000ème article sur le blog/9 établissements lauréats du 2e appel d'offre "Pilotes formation tout au long de la vie"
114.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
113.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
112.000ème article sur le blog/ITV de François Germinet : la formation continue à l'université
111.000ème article sur le blog/Progression de la formation continue universitaire
110.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire progresse
109.000ème article sur le blog/La formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur
108.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire marquée en 2013 par son caractère diplômant
107.000ème article sur le blog/Vers une université Tout au long de la vie
106.000ème article sur le blog/Universités : quelle contribution à la formation continue ?
105.000ème article sur le blog/Abécédaire de professionnels VAE des universités françaises
104.000ème article sur le blog/Lancement d'un appel à manifestation d'intérêt pour le développement de la FTLV du Supérieur
103000ème article sur le blog/Formation Professionnelle Continue - Université d'Aix-Marseille (AMU)
102000ème article sur le blog/FCU - Bilan de compétences : faites le point
101000ème article sur le blog/FCU - Formations et offre de service
100000ème article sur le blog/Aix-Marseille Université - La VAE
99000ème article sur le blog/Validation pour l’accès aux études : VAE Reprise d’études
98000ème article sur le blog/La Validation des Acquis de l’Expérience à l'Université de Toulon
97000ème article sur le blog/La Validation des Acquis à l'Université d'Avignon
96000ème article sur le blog/La VAE à l'Université de Nice Sophia Antipolis
95000ème article sur le blog/Note de synthèse : VAE, des règles pour de nouveaux jeux à l’université
94000ème article sur le blog/Alternance, Formation continue
93000ème article sur le blog/43ème colloque de la FCU "Universités et entreprises : les apports de la FCU"
92000ème article sur le blog/Ré-inventer le métier de la formation continue - La formation continue en pleine évolution
91000ème article sur le blog/La formation continue dans l’enseignement supérieur
90000ème article sur le blog/La formation en entreprise partenaire des Universités
89000ème article sur le blog/Évaluation de l'implication des universités dans la formation tout au long de la vie
88000ème article sur le blog/Formation continue : « Les universités doivent apparaître comme des acteurs crédibles »
87000ème article sur le blog/Strasbourg et Aix-Marseille, deux universités en pointe sur la formation continue
86000ème article sur le blog/Formation continue : le nouveau Graal des universités ?
85000ème article sur le blog/Rencontre annuelle des acteurs du réseau de la Formation Continue à l'Université
84000ème article sur le blog/Compétences : le lien université - entreprise se renforce
83000ème article sur le blog/Des universités pilotes de la formation continue
82000ème article sur le blog/Quatre universités franciliennes pilotes pour le développement de la formation continue
81000ème article sur le blog/« La formation continue doit être une mission de l’enseignant-chercheur »
80000ème article sur le blog/Objectif formation continue
79000ème article sur le blog/Les universités françaises à la traîne ?
78000ème article sur le blog/Douze universités en pointe sur la formation continue
77000ème article sur le blog/Les universités doivent développer la formation continue
76000ème article sur le blog/Les Mooc universitaires à l’assaut des entreprises
75000ème article sur le blog/Bonne insertion professionnelle des diplômés de l’université
74000ème article sur le blog/Formation continue : le rapport Germinet encourage l’université à persévérer
73000ème article sur le blog/Les universités s’emparent de la formation continue
72000ème article sur le blog/Des pistes pour booster la formation continue universitaire
71000ème article sur le blog/International student value to US is $30.5bn
70000ème article sur le blog/How advancing women’s equality can add $12 trillion to global growth
69000ème article sur le blog/Note d'info : La formation continue universitaire 2013 - caractère diplômant
68000ème article sur le blog/En 2012, la FCU accueille 21 % de stagiaires de plus qu’en 2001
67000ème article sur le blog/Coordonnateurs académiques et régionaux dans l’enseignement supérieur - Prorogation du mandat
66000ème article sur le blog/Faire le recteur d’académie
65000ème article sur le blog/Disciplines rares : Défendre un héritage commun
64000ème article sur le blog/RERS 2015 - La formation continue dans l’enseignement supérieur
63000ème article sur le blog/La franc-maçonnerie : laboratoire de l'idée européenne
62000ème article sur le blog/La dépense pour la formation professionnelle est de 32 milliards d’euros
61000ème article sur le blog/Pôle emploi » Obtenez un diplôme de l’enseignement supérieur
60000ème article sur le blog/Catalogue Enseignement supérieur du SPRFPA 2015-2016
59000ème article sur le blog/Universités et produits dérivés
58000ème article sur le blog/Secrétariat de Bologne : passage de relais entre l'Arménie et la France
57000ème article sur le blog/Portiques de grammaire hébraïque découpés en chapitres
56000ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 aura lieu du 15 au 24 juillet à Digne (04)
55000ème article sur le blog/Master MAMHS - Mondes arabe, musulman et hamito-sémitique - les candidatures sont ouvertes
54000ème article sur le blog/Yvon Berland : l'impact du projet de loi Santé sur les universités

53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
52000ème article sur le blog/Rapport de la CPU : des propositions concrètes pour revaloriser les "disciplines rares"
51000ème article sur le blog/L’université, tête d’affiche de la formation continue
50000ème article sur le blog/Universités - Formation professionnelle tout au long de la vie - publié le 21 mars 2015
49000ème article sur le blog/Laïcité à l’Université
48000ème article sur le blog/Rapport sur les disciplines rares

47000ème article sur le blog/De + en + d’apprentis dans le SUP
46000ème article sur le blog/Professionalization of the Humanitarian Sector
45000ème article sur le blog/La VAE dans les Universités en 2013
44000ème article sur le blog/Un nouveau site pour la formation continue à l’université
43500ème article sur le blog/Rencontre-Débat de l’IREMAM : "Oralité et écriture dans la Bible et le Coran"
43000ème article sur le blog/CPU, un syndicat d’employeurs
42000ème article sur le blog/Alain Gonzalez
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur
39000ème article sur le blog/Analyser et valoriser son MOOC: une pratique encore trop rare…
38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS
31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé

23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21000ème article sur le blog/Debt

20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London

18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15000ème article sur le blog/Financez votre formation
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,

10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,

3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,

1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,

1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.

Posté par pcassuto à 01:57 - - Permalien [#]

20 février 2017

La formation continue dans l'enseignement supérieur - Présentation des tableaux

Système éducatif français - données statistiquesPrésentation des tableaux sur « La formation continue dans l'enseignement supérieur »
Les différents tableaux proposés ici ont pour but de présenter l'activité de la formation continue dans l'enseignement supérieur. A chaque tableau sont attachés une lettre et un numéro. Les lettres de A à G définissent sept domaines sur lesquels portent les tableaux statistiques :

et les chiffres de 1 à 4 concernent les types d’établissements d’enseignement supérieur concernés : 1 pour les universités (toutes composantes inclues), les Universités de technologie et Instituts Nationaux Polytechniques, 2 pour le CNAM et ses centres, 3 pour les écoles d’ingénieurs publiques et les Grands établissements et 4 pour les Instituts universitaires de technologie (IUT). Il faut noter que les statistiques concernant les IUT sont déjà incluses dans les tableaux des universités, il ne faut donc pas les ajouter.
Les données présentées sont déclinées selon l'année civile (à partir de 2001) et selon des critères géographiques (France entière, régions, académies, départements) auxquels on accède par des onglets. On peur également sélectionner des paramètres (voir ci-dessous 'paramètres proposés').

Paramètres proposés à l'utilisateur
Les tableaux peuvent être modifiés en faisant varier les variables 'années' (à partir de 2001) et la ou les régions.
Les tableaux académiques présentent les données des académies correspondant à la ou aux régions sélectionnées.

Système d'information source
Les tableaux proviennent de données agrégées collectées par l'enquête n°6 via Internet recensant le bilan de l'activité de formation continue et effectuée chaque année auprès des différents établissements d'enseignement supérieur publics sous tutelle du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche et exerçant une activité de formation continue.
Les stagiaires en formation (et les heures stagiaires) des tableaux D, E et G ne correspondent pas à des personnes physiques mais à des inscriptions, ce qui signifie qu'une personne physique peut être inscrite dans l'année considérée à plusieurs formations.
Les tableaux A, B et C doivent être égaux, à champ égal (cad : même année, même type d'établissement, même zone géographique et même colonne), car les données sont issues, de la table des stagiaires inscrits et ventilés selon leur situation face à l'emploi).
Les tableaux D et E doivent être égaux à champ égal mais présentent des différences avec ceux des tableaux A, B, C et G car leurs données sont issues de la table des stagiaires ventilés selon le type de formation à laquelle ou auxquelles ils sont inscrits.
Les tableaux G présentent des différences à champ égal avec les tableaux A, B, C, D et E car leurs données sont issues de la table des stagiaires ventilés selon le groupe de spécialités de formation (NSF) auquel ou auxquels ils sont inscrits. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:58 - - Permalien [#]

La formation continue dans l'enseignement supérieur dans la Base de données de référence

Système éducatif français - données statistiquesChoix d'un document sur « La formation continue dans l'enseignement supérieur »

Ce tableau donne par université trois indicateurs globaux d'activité : chiffre d'affaires avec la consolidation de toutes les composantes (IUT inclus), nombre de stagiaires et volume d'heures stagiaires (produit de la durée en heures du stage par le nombre de stagiaires).
Dans ce tableau les ressources en euros de la formation continue sont ventilées selon la provenance.
Dans ce tableau les stagiaires inscrits et les heures-stagiaires sont ventilés selon la situation des stagiaires face à l'emploi (salariés, demandeurs d'emploi, individuels payants, professions libérales).
Dans ce tableau, les stagiaires et les heures-stagiaires sont ventilés selon les types de formation auxquels ils sont inscrits (inscription à un diplôme national ou à un diplôme d'université, stage court, etc.).
Dans ce tableau, les stagiaires et les heures-stagiaires sont ventilés selon les types de formation auxquels ils sont inscrits (inscription à un diplôme national ou à un diplôme d'université, stage court, etc.) et par niveaux de formation (I , II, III, IV ou indéterminé).
Dans ce tableau vous trouverez, au titre de la formation continue (et VAE), le nombre des diplômes nationaux et DU délivrés par les universités (composantes et IUT inclus) et le nombre de diplômes par filières dans les universités (horst IUT et filières d'ingenieur) et dans les INP et UT, pour la france entière, par région et par académies/departements.
Dans ce tableau vous trouverez le nombre des diplômes nationaux et DU délivrés par le CNAM au titre de la formation continue (et VAE), global et par filières.
Dans ce tableau vous trouverez le nombre des diplômes nationaux et DU délivrés par les universités (composantes et IUT inclus) au titre de la formation continue (et VAE), global et par filières, pour la france entière, par région et par académies/departements.
Dans ce tableau vous trouverez le nombre des diplômes nationaux délivrés par les IUT au titre de la formation continue (et VAE), global et par filières, pour la france entière, par région et par académies/departements.
G-Stagiaires et heures stagiaires en formation par spécialités de formation (NSF).
Dans ce tableau, les stagiaires et les heures-stagiaires sont ventilés selon les groupes de spécialités de formation (NSF) choisis à l'inscription dans les universités (composantes et IUT inclus). Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:50 - - Permalien [#]

13 janvier 2017

114.000ème article sur le blog / La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés

Guadeloupe FormationLa Depp (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) du ministère de l'Éducation nationale,  relève dans une note d'information que les établissements d’enseignement supérieur publics (universités, écoles et Conservatoire national des arts et métiers) ont accueilli près de 480 000 stagiaires en formation continue en 2014, pour un chiffre d’affaires de 455 millions d’euros »,« Près de 90 000 diplômes ont été délivrés en formation continue, dont les deux tiers sont des diplômes ou titres nationaux. Ils représentent 11 % de l’ensemble des diplômes nationaux délivrés en formation initiale et continue ».

Voir le document
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2016/47/8/depp-ni-2016-27-FCU-2014_650478.pdf. Voir l'article...

Les autres repères du blog :
113.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés
112.000ème article sur le blog/ITV de François Germinet : la formation continue à l'université
111.000ème article sur le blog/Progression de la formation continue universitaire
110.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire progresse
109.000ème article sur le blog/La formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur
108.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire marquée en 2013 par son caractère diplômant
107.000ème article sur le blog/Vers une université Tout au long de la vie
106.000ème article sur le blog/Universités : quelle contribution à la formation continue ?
105.000ème article sur le blog/Abécédaire de professionnels VAE des universités françaises
104.000ème article sur le blog/Lancement d'un appel à manifestation d'intérêt pour le développement de la FTLV du Supérieur
103000ème article sur le blog/Formation Professionnelle Continue - Université d'Aix-Marseille (AMU)
102000ème article sur le blog/FCU - Bilan de compétences : faites le point
101000ème article sur le blog/FCU - Formations et offre de service
100000ème article sur le blog/Aix-Marseille Université - La VAE
99000ème article sur le blog/Validation pour l’accès aux études : VAE Reprise d’études
98000ème article sur le blog/La Validation des Acquis de l’Expérience à l'Université de Toulon
97000ème article sur le blog/La Validation des Acquis à l'Université d'Avignon
96000ème article sur le blog/La VAE à l'Université de Nice Sophia Antipolis
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94000ème article sur le blog/Alternance, Formation continue
93000ème article sur le blog/43ème colloque de la FCU "Universités et entreprises : les apports de la FCU"
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80000ème article sur le blog/Objectif formation continue
79000ème article sur le blog/Les universités françaises à la traîne ?
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56000ème article sur le blog/L’Académie des Langues Anciennes 2015 aura lieu du 15 au 24 juillet à Digne (04)
55000ème article sur le blog/Master MAMHS - Mondes arabe, musulman et hamito-sémitique - les candidatures sont ouvertes
54000ème article sur le blog/Yvon Berland : l'impact du projet de loi Santé sur les universités

53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
52000ème article sur le blog/Rapport de la CPU : des propositions concrètes pour revaloriser les "disciplines rares"
51000ème article sur le blog/L’université, tête d’affiche de la formation continue
50000ème article sur le blog/Universités - Formation professionnelle tout au long de la vie - publié le 21 mars 2015
49000ème article sur le blog/Laïcité à l’Université
48000ème article sur le blog/Rapport sur les disciplines rares

47000ème article sur le blog/De + en + d’apprentis dans le SUP
46000ème article sur le blog/Professionalization of the Humanitarian Sector
45000ème article sur le blog/La VAE dans les Universités en 2013
44000ème article sur le blog/Un nouveau site pour la formation continue à l’université
43500ème article sur le blog/Rencontre-Débat de l’IREMAM : "Oralité et écriture dans la Bible et le Coran"
43000ème article sur le blog/CPU, un syndicat d’employeurs
42000ème article sur le blog/Alain Gonzalez
41000ème article sur le blog/L’égalité des genres dans les programmes européens
40000ème article sur le blog/Formations et diplômes de l'enseignement supérieur
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38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
37000ème article sur le blog/FPSPP : nouvelles règles de financement des OPCA/OPACIF
36000ème article sur le blog/Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet
34000ème article sur le blog/Le SUP : l’exception française
33000ème article sur le blog/Un programme pour les demandeurs d’emploi seniors
32000ème article sur le blog/Sortie de l'Atlas de l'ESS
31000ème article sur le blog/L'égyptien à l'Académie des Langues Anciennes - 14-25 juillet 2014
30000ème article sur le blog/Les MOOCs ou l’université 2.0
29000ème article sur le blog/MOOCs : Happiness therapy
28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé

23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21000ème article sur le blog/Debt

20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London

18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15000ème article sur le blog/Financez votre formation
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,

10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,

3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,

1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,

1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.

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29 décembre 2016

113.000ème article sur le blog / La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés

CARIF-OREF Ile de La Réunion L455 millions d’euros de chiffre d’affaires ont été réalisés par la formation continue en 2014. 478 000 stagiaires ont été accueillis dans les établissements supérieurs publics tels que les universités, les écoles et le CNAM et 90 000 diplômes délivrés en formation continue dont les deux tiers sont des diplômes ou titres nationaux.
73 millions d’heures ont été dispensés en 2014 dont 58 millions en face à face pédagogique correspondant à 455 millions d’euros de chiffre d’affaires. La répartition de l’origine des fonds montre un renforcement de la part des entreprises y compris les OPCA qui représentent près de 51 %. Si la part des particuliers (20 %) reste stable, en revanche, les fonds publics (22 %) diminuent de deux points.
Si le nombre de stagiaires a évolué sensiblement (+0,2%), le chiffre d’affaires a augmenté de 6,6 % ainsi que le nombre total d’heures dispensées (4,3 %) par rapport à 2013.
Un tiers des stagiaires inscrits en formation continue dans les universités suivent une formation accédant à des diplômes nationaux ou à des titres inscrits sur demande au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). La part des Diplômes universitaires (DU) s’élève à 22  % (+ 3 points) alors que les formations courtes représentent près de 25 %.
Les diplômes les plus demandés sont la licence professionnelle (16 200, soit une progression de 10 %), s’ensuit le master, 16 400 diplômes délivrés) et les plus visés relèvent du domaine de la santé. Trois groupes de spécialités prédominent :
  • Les services à la personne : 118 000 stagiaires
  • Les sciences humaines et droit : 85 000 stagiaires
  • Les échanges et gestion : 76 000 stagiaires.
La formation continue universitaire forme toujours plus de salariés. GRILLE Joëlle. Note d’information, octobre 2016, 4 p.
Consulter le document (format pdf). Voir l'article...

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110.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire progresse
109.000ème article sur le blog/La formation continue dans les établissements d'enseignement supérieur
108.000ème article sur le blog/La formation continue universitaire marquée en 2013 par son caractère diplômant
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