HCERES-Haut Comité Evaluation Recherche Enseignement Supérieur

LPPR : les enjeux de l’HCERES

Blog Educpros de Julien Gossa. Aujourd’hui, c’est dans un contexte de profonde transformation de notre système d’enseignement et de recherche, alors que l’évaluation est au cœur de tous les discours, qu’est renouvelé la présidence du Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (HCERES). Plus...

L'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur

La loi relative à l'enseignement supérieur et la recherche prévoit la mise en place d'un Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur" (HCERES), autorité administrative indépendante chargée de conduire ou de garantir les missions d'évaluation dans les établissements supérieurs, les organismes de recherche et les structures publiques de ce domaine. Le rapport présente notamment les principes de l'évaluation par le HCERES, les modalités d'élaboration et d'organisation des évaluations, l'organisation de la future Haute autorité indépendante, etc. Plus...

Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur - Rapport d'activité 2012

Le rapport d'activité de l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES) présente les principales évolutions de la politique d'évaluation de l'agence en 2012 : participation au débat national des Assises de l'enseignement supérieur et de la recherche et à la préparation du projet de loi - actions menées sur les scènes européenne et internationale - synthèse des évaluations organisées par l'AERES au cours de la campagne 2011-2012. Plus...

Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur - Rapport d'activité 2011

L'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES) publie son rapport d'activité 2011, adopté par son Conseil le 10 mai 2012. Cette cinquième édition livre notamment une synthèse des évaluations réalisées au cours de la campagne 2010-2011 et inclut pour la première fois un chapitre sur les actions européenne et internationale menées par l'AERES. Plus...

Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur - Rapport d'activité 2009

Le rapport d'activité pour l'année 2009 présente la synthèse des actions de l'AERES. Les deux premiers chapitres sont consacrés aux enseignements de la campagne d'évaluation 2009. Le troisième chapitre traite des processus et des méthodes définis et mis en oeuvre par l'agence autour de son activité d'évaluation. Le quatrième chapitre résume les grandes lignes du plan stratégique de l'AERES pour les années 2010 à 2014 et le dernier présente brièvement les moyens mobilisés par l'agence pour effectuer les missions qui lui sont confiées. Plus...

Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur - Rapport d'activité 2008

Autorité administrative indépendante, l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES) a pour compétence l'évaluation des programmes de formation dans l'enseignement supérieur, des unités de recherche, des organismes de recherche et des établissements d'enseignement supérieur et de recherche. Plus...

Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur - Rapport d'activité 2007

Autorité administrative indépendante, l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (AERES) a pour compétence l'évaluation des programmes de formation dans l'enseignement supérieur, des unités de recherche, des organismes de recherche et des établissements d'enseignement supérieur et de recherche. L'AERES présente son premier rapport d'activité. Plus...

Évaluation des infrastructures européennes de recherche : le consortium Eriec accueille 2 nouveaux membres

Le consortium européen d’évaluation Eriec (European Research Infrastructure Evaluation Consortium), coordonné par le Hcéres, annonce aujourd’hui l’accueil de deux nouvelles agences d’assurance qualité : QANU (Pays-Bas) et evalag (Allemagne). 
En signant l’accord-cadre de coopération régissant le consortium Eriec, QANU et evalag s’engagent à contribuer à un dispositif d’évaluation fondé sur les meilleures pratiques internationales et européennes en matière d’assurance qualité. Plus...

Colloque du Hcéres "Bilan et perspectives de l’évaluation de l’ESRI : 2015-2025"

Le paysage de l’enseignement supérieur et de la recherche a profondément changé durant ces 10 dernières années. Les évolutions rapides et profondes mises en œuvre, en France comme au niveau européen, posent notamment la question de l’organisation de ses dispositifs d’évaluation.
À l’heure de l’acte II de l’autonomie des établissements et dans la perspective de l’élaboration du projet de loi de programmation de la recherche, le Hcéres amorce une réflexion générale et souhaite y associer l’ensemble des parties prenantes.
À partir du bilan des activités du Haut Conseil, l’objectif de ce colloque était de tracer les lignes directrices pour les prochaines années : Comment l’évaluation de l’enseignement supérieur et de la recherche peut s’adapter aux évolutions en cours et voir son efficience accrue. Plus...

Sciences économiques et sciences de gestion : Évaluation du dispositif expérimental de recrutement des professeurs

Le Hcéres, chargé d’évaluer les dispositifs expérimentaux de "décontingentement" des postes ouverts au recrutement de professeurs en sciences économiques et en sciences de gestion, publie ses conclusions au travers de deux rapports. Quatre ans après le lancement de cette expérimentation, le Hcéres dresse un bilan différent dans chaque domaine, et formule des recommandations en conséquence. Plus...