08 septembre 2013

Verzweifelte Forscher in Spanien: Wissenschaftler arbeiten ohne Bezahlung

http://www.spiegel.de/static/sys/v10/logo/spiegel_online_logo_460_64.pngHarte Zeiten für Forscher im Euro-Krisenland Spanien: Die Sparmaßnahmen treffen die Wissenschaft besonders heftig. Einige wechseln den Beruf, andere gehen ins Ausland - und manche entscheiden sich aus Verzweiflung für die Selbstausbeutung.
Wenig Kohle bei viel Arbeit, wenig Sicherheit bei viel Konkurrenz. So lauten die Klagen junger Wissenschaftler in Deutschland. "Eine verlorene Generation", lautet die Klage der Wissenschaftler in Spanien. Mehr...

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Hier geht's zum freien Studienplatz

http://www.spiegel.de/static/sys/v10/logo/spiegel_online_logo_460_64.pngMehr Studienanfänger als je zuvor warten auf eine Zusage ihrer Wunsch-Uni. Doch auch wer eine Absage bekommen hat, darf hoffen. Denn viele Hochschulen verlosen jedes Jahr einige freie Plätze.
Die einen werden jubeln, die anderen fluchen: Zurzeit versendet die Stiftung für Hochschulzulassung die ersten Zu- und Absagen in Studiengängen mit bundesweitem Numerus clausus. Dazu gehören Human-, Tier- und Zahnmedizin sowie Pharmazie. Jedes Jahr bleiben Tausende Studienplätze unbesetzt. Viele Abiturienten bewerben sich doppelt, gute Bewerber bekommen auch mehrfach Zusagen, können aber natürlich nur einen Platz antreten. Mehr...

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Wir müssen die Studenten vor sich selbst schützen

http://www.spiegel.de/static/sys/v10/logo/spiegel_online_logo_460_64.pngEin Hochschüler der WHU-Business-School stirbt während eines Praktikums bei einer Londoner Bank. Kann sich einer aus Ehrgeiz totarbeiten? Im Interview räumt Rektor Michael Frenkel ein, dass einige Studenten zu viel wollen, und erklärt, wie er gegen überzogenen Ehrgeiz ankämpft.
Moritz Erhardt wollte in der Finanzindustrie Karriere machen und tat offenbar alles dafür. Er ergatterte einen der begehrten Praktikumsplätze bei einer Londoner Großbank. Dort habe sich der ehrgeizige Überflieger richtig in die Arbeit gekniet, härter geschuftet als andere, 15 Stunden am Tag und mehr, so erzählten es Mitpraktikanten und Menschen, die ihn kannten. Mehr...

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Nicht nur für die Elite

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgVon Katja Bosse. Das Deutschlandstipendium hatte einen schlechten Start. Viel weniger Studenten als gedacht bekommen es. Aber es lohnt sich. Jeden Monat braucht ein Student im Schnitt 757 Euro. Für Miete und Mensa, Klamotten und Bücher, Versicherungen, Handyvertrag und ein Bierchen in Ehren. Das hat das Deutsche Studentenwerk in seiner Sozialerhebung errechnet. Fast die Hälfte des Monatsbudgets könnte sich sichern, wer ein Deutschlandstipendium an Land zieht: Seit zwei Jahren verschenken Bund und private Geldgeber monatlich 300 Euro an Studenten, die durch gute Noten und große Pläne überzeugen, die sozial engagiert oder benachteiligt, familiär eingebunden oder besonders motiviert sind. Wie viel die Eltern verdienen und ob die Studenten Bafög bekommen, ist dabei egal. In jedem Fall aber sollten sie "hervorragende Leistungen im Studium oder Beruf erwarten lassen oder bereits erbracht haben" – so steht es auf der Internetseite dieses Stipendiums. Mehr...

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Ein Bett im Schaufenster

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTq7zVj0E3o4PVfdx5Gkbh29pUZfjVy3TZZFRRDM7iyTyexZTcXAMVlfgVon Anja Kühne. Im neuen Semester werden so viele studieren wie nie. Es fehlt an bezahlbarem Wohnraum. Die Politik streitet über Geld, den Studenten bleibt der Protest. Mit öffentlichen Aktionen machen Studierende vor Semesterbeginn auf die Wohnungsknappheit aufmerksam. In Münster verbrachte der 26-jährige Student Fabian Sauer Ende August einen Tag und eine Nacht im Schaufenster eines Kaufhauses, um potenzielle Vermieter zu gewinnen. In Aachen stellten Studierende der Initiative "Extraraum" sich selbst in ihrer Studierendenbude im Bett und am Schreibtisch auf dem Marktplatz aus. "Extraraum" hat auch in grenznahen Orten in Belgien und Holland Zimmer für Kommilitonen gefunden. Nordrhein-Westfalens Wissenschaftsministerin Svenja Schulze appelliert an die Bürger, an Studierende unterzuvermieten. Mehr...

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Formation professionnelle : commencerait-on à sortir des affirmations péremptoires ?

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. L’Inspection Générale des Affaires Sociales a réalisé un fort intéressant pré-rapport intitulé Evaluation partenariale de la politique de formation professionnelle des demandeurs d’emploi.
Signé par Paulo Gemelgo, Anousheh Karvar et Bruno Vincent, ce travail rompt heureusement avec les affirmations simplistes qui caractérisent nombre de propos, y compris ceux que tiennent de très hautes autorités, sur la formation professionnelle. Suite...

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Emplois d’Avenir Professeurs : une difficulté d’articulation avec les ESPE

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiquesLe programme des emplois d’avenir a un volet correspondant à un objectif particulier, démocratiser l’accès au métier de professeur, ce qui implique une gestion différente (et accessoirement un problème de décompte).
Amenés à faire 12 heures en établissement, les étudiants se frottent petit à petit au métier d’enseignant dont ils découvrent sur le terrain avec un tuteur les réalités. Cela se rapproche une entrée par apprentissage. En échange de leurs 12 heures hebdomadaires, les Emplois d’Avenir Professeurs bénéficient d’une aide financière de l’Etat qui leur permet de financer des études trop longues pour les jeunes issus des milieux populaires. Suite...

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Evaluation du Revenu Contractuel d’Autonomie : l’accompagnement plus important que l’indemnisation

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiquesAlors que l’actuel gouvernement met en place l’expérimentation de la “garantie jeunes” (voir Ne pas confondre “Garantie jeunesse” et “Garantie jeunes) commencent à paraître les résultats de l'expérimentation du RCA, Revenu Contractuel d’Autonomie, mis en place par le gouvernement précédent.
Le CEREQ publie un numéro de sa revue Bref N°313 intitulé “Quelle aide à la recherched’emploi pour les diplômés du supérieur en difficultés”. Isabelle Borras et Nathalie Bosse ont suivi l’expérimentation du revenu contractualisé d’autonomie pour les jeunes diplômés (RCA-JD), qui s’adresse à 500 jeunes volontaires remplissant quatre critères : être titulaire d’au moins une licence, être inscrit depuis plus de 6 mois à Pôle emploi,ne pas être indemnisé et avoir moins de 24 ans à la signature. C’est l’APEC qui sera chargée de l’accompagnement de ces jeunes diplômés. Suite...

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Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué : illustration sur l’aide à la reprise d’emploi pour les jeunes

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpgSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Nous avons vraiment l’art de construire des dispositifs complexes, et nous nous étonnons ensuite qu’ils aient du mal à atteindre leurs objectifs. Nous en citerons un nouvel exemple avec l’aide aux jeunes reprenant un emploi.
Les partenaires sociaux ont décidé dans l’accord national interprofessionnel du 11 juillet 2011 relatif à l’accompagnement des jeunes pour favoriser leur maintien dans l’emploi, modifié par l’avenant n°2 du 14 décembre 2012, de soutenir l’insertion des jeunes. Parmi les formes que prend ce soutien figure une aide financière pour accompagner la reprise d’emploi. Suite...

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La taxe d’apprentissage attribuée pour partie aux Régions ?

http://blog.educpros.fr/michelabherve/wp-content/themes/terrafirma_mabherve/terrafirma/images/a10.jpgPar Michel Abhervé. Le document de cadrage préparatoire  à la concertation sur l’apprentissage prévue dans le cadre de la Grande Conférence Sociale a été rendue publique par la gouvernement. Cette note se veut contribution pour atteindre l’objectif fixé dans le « Pacte national pour la compétitivité et l’emploi« , faisant passer le nombre d’apprentis à 500 000 emplois en 2017, alors qu’il est aujourd’hui de 435 000.
Elle comporte une évolution déterminante, puisqu’elle mentionne, à propos des évolutions de la taxe d'apprentissage » la part de la taxe qui reviendra aux Régions« . En effet, actuellement alors qu’elles sont les autorités organisatrices de l'apprentissage, et qu’elles conventionnent l’ensemble des Centres de Formations d’Apprentis et contribuent fortement à leur financement, elles ne perçoivent absolument aucune part de cette taxe. More...

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