21 juin 2018

20 ans de l'E2C Marseille et du dispositif E2C - Marseille

carif espace-compétencesL’année 2018 sera l’année des 20 ans de l’E2C Marseille, première E2C à avoir été créée, et du dispositif E2C.
Sous la haut patronage de l’État, la Fondation Édith Cresson pour les E2C, la ville de Marseille, l’École de la 2e Chance de Marseille et le Réseau E2C France organiseront conjointement une manifestation autour des 20 ans de l’E2C et du dispositif le jeudi 28 juin 2018.

Animation de la soirée des 20 ans par Karim HOUFAID, réalisateur, metteur en scène et animateur pour TEDx.
Voici les temps forts de cette journée :
- Ouverture de la soirée des 20 ans de l’École de la 2e Chance de Marseille et du dispositif E2C avec les interventions de plusieurs personnalités.
- Témoignages d’anciens stagiaires et d’entreprises partenaires des E2C de toute la France.
- Cette cérémonie sera suivie d’un cocktail et de plusieurs animations.

Date : Jeudi 28 Juin 2018 de 18h00 à 23h00
Lieu : Chemin de la Madrague Ville - 13015 Marseille

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169.000ème article sur le blog / Les changements d'organisation au sein des services formation continue universitaire

sup-numerique.gouv.frVendredi 15 juin 2018, l'Université de Versailles Saint-Quentin accueillera la 5ème journée d'échanges sur les enjeux de la F.T.L.V. Franck Giuliani, président de la C.D.S.U.F.C., y présentera des exemples et analyses de changements de modèles organisationnels induits par la mise en place de la démarche visant à obtenir la certification de services F.C.U., délivrée par Bureau Veritas Certification.

L'apprenant au centre du dispositif
Le référentiel-qualité pour la certification des services de formation continue à l'université redessine la place des services dédiés au candidat.
Le service de formation continue certifié est contraint de formaliser les processus qui encadrent chacune des étapes du parcours du stagiaire/ client et ce depuis le premier contact (modalités d'accueil ; information ; accès à la formation, etc.) jusqu'à l'évaluation de sa satisfaction et de la formation.
Interrogeant les processus métiers mais également les fonctions support (suivi administratif et financier, commercial, assistance pédagogique et technique, etc.) qui concourent à sécuriser le parcours de formation de l'apprenant, la démarche de certification oblige les services de F.C.U. et plus largement les services de l'université à collaborer dans des approches dynamiques d'amélioration continue. Plus...

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168.000ème article sur le blog/Le doctorat par VAE : une autre forme de reconnaissance du chercheur
167.000ème article sur le blog/Egyptien pharaonique - Académie des Langues Anciennes 2018 - 16-26 juillet - Université de Pau
166.000ème article sur le blog/Grec - Il reste des places à l'Académie des Langues Anciennes 2018 - 16 au 26 juillet - Pau
165.000ème article sur le blog/Prix PEPITE 2018
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161.000ème article sur le blog/Développer la formation continue à l’université c’est possible ! : l’exemple de l’université de Strasbourg
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157.000ème article sur le blog/Plan gouvernemental pour l'apprentissage et enseignement supérieur
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53000ème article sur le blog/Enseigner les disciplines rares dans les universités - Web TV ESR
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38000ème article sur le blog/Formation: les propositions des Régions pour réussir la réforme
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28000ème article sur le blog/Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais
24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé

23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires
22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation
21000ème article sur le blog/Debt

20000ème article sur le blog/Annexe Formation professionnelle du PLF
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London

18000ème article sur le blog/Professionnalisation en nette progression, apprentissage en légère baisse
17000ème article sur le blog/Le plan de formation - Ile-de-France
16000ème article sur le blog/Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés
15000ème article sur le blog/Financez votre formation
14000ème article sur le blog/Observatoire VAE
13000ème article sur le blog/Booster son parcours universitaire grâce à un stage,
12000ème article sur le blog/Correspondant Informatique et Libertés (CIL),
11000ème article sur le blog/Conférence européenne des Experts de Bologne,

10000ème article sur le blog/Organisme de formation,
9000ème article sur le blog/La VAE dans les ministères certificateurs en 2011,
8000ème article sur le blog/La VAE à l’Università di Corsica Pasquale Paoli,
7000ème article sur le blog/Osez l'Université dans l'un de ses 31 CFA,

6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,

3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2000ème article sur le blog/Question Formation n°1,

1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,

1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires - publié le 4 mars 2008.

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Public Policy, Research and Online Learning

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Comparative studies miss the purpose and impact of e-learning. Policy that is guided via such studies will paint a misrepresentative picture of the field. More...

Posté par pcassuto à 11:46 - - Permalien [#]

Syndicated Content: It's More Than Just Some File Formats

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This article is an introduction to the use of RSS for the syndication of content. After a description of the format, with some XML examples, the author provides a number of practical recommendations about the type of RSS to use, the nature and number of listings to provide, and comments on clarity of comment. More...

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RSS - Sharing Online Content Metadata

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Overview article looking at the use of RSS to create content sites and portals. Good list of references. More...

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Access Management, the Key to a Portal

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The authors describe exactly the wroing way to go about creative a subject-specific portal with access to a wide range of materials, but because so many people are interested in this model the paper is of some relevance. At the heart of this model is a bilateral agreement between the institution and the content provider. More...

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College Students Bond Over File-Swapping Suit

College Students Bond Over File-Swapping Suit
Students at the normally conservative Michigan Technological University rallied in support of one of their colleagues after he was sued by the RIAA for sharing online music. More...

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Software Bullet Is Sought to Kill Musical Piracy

Software Bullet Is Sought to Kill Musical Piracy
I think that this is more of a scare tactic than anything real. But according to this report, the music industry is "quietly financing the development and testing of software programs that would sabotage the computers and Internet connections of people who download pirated music, according to industry executives." It's not clear that the industry is on safe legal ground. More...

Posté par pcassuto à 11:44 - - Permalien [#]

RSS Feeds Into Blackboard

RSS Feeds Into Blackboard
A demonstration of RSS feeds in Blackboard. Screenshots and scripts. Heh. So much for vendor-specific libraries of content. More...

Posté par pcassuto à 11:43 - - Permalien [#]

Corante on Blogging

Corante on Blogging
After much urging (including a missive from your truely) Corante has finally added RSS feeds for its regular blogs. There's a full list here; some of them will be added to Edu_RSS. More...

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