15 juillet 2019

L'Université de Strasbourg recrute son nouveau Directeur ou sa nouvelle Directrice au Service de Formation Continue

Résultat de recherche d'images pour "université strasbourg"Directeur.trice du Service Formation Continue
Deadline pour le dépôt des candidatures : 15 août 2019


1. Identification du poste

Statut : Contractuel ou titulaire Catégorie : A
UFR, Direction, Service : SERVICE FORMATION CONTINUE
Contact(s) pour renseignements sur le poste (identité, qualité, téléphone) :
Christophe de CASTELJAU, Directeur général des services adjoint, appui aux missions - Tél : 03 68 85 70 98 Courriel : cdecasteljau@unistra.fr
Branche d’activité professionnelle – BAP
BAP J
Emploi type
(Référentiel métiers REFERENS III : https://data.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pages/referens/ )
Responsable de la formation continue
Fonction exercée
Directeur de la formation continue
Situation du poste dans l’organigramme
Sous la responsabilité du Directeur Général des Services Adjoint Appui aux missions
2. Missions
- Participer à la définition de la politique de la formation continue de l’université
- Définir la stratégie de développement de la formation continue
- Mettre en place et superviser l’action commerciale et marketing
- Animer l’équipe du SFC
- Réaliser, et piloter l’exécution du budget du SFC
- Assurer le reporting nécessaire auprès de la direction générale des services
- Représenter l’université au sein du monde socio-économique et institutionnel
3. Activités
Activités principales
- Assurer le lien fonctionnel avec la direction générale et le président et vice-présidents
- Gérer la relation avec les autres services de l’université impliqués dans le fonctionnement du SFC (agence comptable, direction financière, scolarité…)
- Gérer la relation avec les composantes porteuses des formations universitaires (directeurs, responsables pédagogiques, enseignants…)
- Décliner la stratégie politique de l’université sur l’axe formation continue
- Manager l’activité de l’équipe SFC
- Gérer l’activité économique du SFC
Activités associées
- Réaliser la veille stratégique
- Définir et piloter les objectifs de recherche et développement

4. Compétences
a) savoir sur l’environnement professionnel :
- Connaissance approfondie de l’ingénierie de formation
- Connaissance de la législation de la formation continue
- Connaissance des enjeux de la formation continue (marché, réseaux professionnels, relations institutionnelles)
- Connaissance de liens emploi-formation avec les acteurs économiques et branches professionnelles
- Connaissance du fonctionnement d’une université
b) savoir-faire opérationnel :
- Analyse du marché et de ses évolutions
- Analyse prospective des ruptures juridiques constantes
- Assurer une veille stratégique
- Bâtir des plans commerciaux, les mettre en oeuvre, accompagner les chargés de mission
- Assurer une représentation « grands comptes »
- Maitriser et développer l’utilisation des nouvelles techniques de formation à distance
- Faire du lobbying institutionnel
- Manager des projets complexes en organisation matricielle
- Savoir construire des objectifs
- Mettre en oeuvre la gestion financière et le contrôle nécessaire
- Garantir le contrôle qualité de la formation continue
- Favoriser l’essaimage des « bonnes pratiques » de la formation continue vers les composantes de formation
c) savoir-faire comportemental :
- Savoir assurer la représentation institutionnelle
- Disponibilité
- Écoute
- Adaptabilité managériale

5. Environnement et contexte de travail
Descriptif du service
Nom du service : Service de Formation Continue
Nombre d’agents du service : 57
Nombre d’agents à encadrer (éventuellement) : 56
Lieu d’exercice : 21 Rue du Maréchal Lefebvre
Relation hiérarchique
Sous la responsabilité du directeur général des services adjoint Appui aux missions
Relations fonctionnelles
Avec le vice-président Formation, en charge de la politique de formation initiale et continue
Avec la vice-présidente déléguée, formation tout au long de la vie
Avec les autres vice-présidents selon leurs domaines
Avec les différents services de l’université
Avec les deux directeurs généraux adjoints selon leurs domaines définis.
Contraintes particulières
Contraintes horaires, déplacements fréquents à prévoir en France et à l’étranger

Pour candidater, adresser C.V.et lettre de motivation jusqu’au 15 août 2019 à :
Justine DENIER – Assistante du Département de la gestion et du développement des compétences
DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES
Courriel : justine.denier@unistra.fr

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12 juillet 2019

We are hiring! FUEN is looking for a Project Coordinator

Résultat de recherche d'images pour "fuen.org"The Federal Union of European Nationalities is looking for a new, motivated staff member. We are looking to fill the position of Project Coordinator for the Working Groups of Non-Kin-State Minorities and Education. We offer collaboration in a European team, sophisticated projects and implementation of new ideas in our Berlin office. More...

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Position Vacant: ACT Division Organiser (part-time)

The National Tertiary Education Union (NTEU) represents over 27,000 academic and general staff in Universities and other tertiary education providers throughout Australia.  The Union’s ACT Division, which represents members employed at the Australian National University (ANU), ADFA, University of Canberra and ACU, is seeking a highly motivated staff member to join its team of industrial and organising staff. More...

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09 juin 2019

Hope for Faculty Off the Tenure Track?

HomeForward-thinking colleges are adopting creative and distinct solutions to support adjunct faculty. Other institutions must learn by example, Adrianna Kezar argues. More...

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09 mai 2019

Des postes pour les STAPS ?

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpgBlog Educpros de Didier Delignières. Après les nombreuses créations de postes obtenues lors de la première année d’application de la loi ORE (selon notre dernier pointage, 65 postes second degré, 48 postes d’enseignant-chercheur, et 10 postes BIATTS), beaucoup de structures STAPS nous font remonter leurs inquiétudes quant à l’attribution de moyens pour faire face à la rentrée prochaine. Les universités annoncent d’une manière générale que l’augmentation des effectifs, tant en L1 qu’en L2, ne pourra être accompagnée que de dotations financières (1600€ par place supplémentaire), et non par la création de nouveaux postes. Cette situation, alors que le ministère s’était engagé à accompagner les filières en tension sur un plan pluriannuel inquiète un certain nombre d’UFR STAPS, qui avaient en effet planifié leurs perspectives de recrutement sur plusieurs années. Plus...

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21 février 2019

Politique de la ville : 1 000 postes « adultes-relais » et 760 postes « Fonjep » supplémentaires

Logo cap-métiers1 000 nouveaux postes d’adultes-relais et 760 nouveaux postes subventionnés par le Fonds de coopération de la jeunesse et de l'éducation populaire (Fonjep) seront déployés en 2019 dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville. Plus...

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300 postes à pourvoir pour le Printemps de Bourges

Logo Etoile300 postes sont à pourvoir pour garantir le bon déroulement de la 43ème édition du festival. Plus...

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05 décembre 2018

Postes aux concours de recrutement: statu quo, pour le moment…

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpgBlog Educpros de Didier Delignières. C’est avec un soulagement certain que nous avons pris acte aujourd’hui du nombre de postes ouverts aux concours de recrutement en EPS en 2019: 650 postes au CAPEPS externe (630 en 2018), et 69 postes au CAFEP-CAPEPS (78  en 2018). Ces chiffres confirment des informations que nous avions pu recueillir ces dernières semaines. Plus...

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