14 juillet 2018

Le catalogue Qualité Formation de l'Agefiph

Accueil - Agefiph - ouvrir l'emploi aux personnes handicapéesLe catalogue qualité-formation de l'Agefiph référence les organismes de formation qu’elle finance et dont elle s’est assurée de la conformité aux exigences du décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue. Plus...

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12 juillet 2018

"Focus qualité des actions de formation professionnelle continue" 8ème édition

Ce document essentiel rappelle les principes du décret du 30 juin 2015, reprend les procédures internes d’évaluation qualité de chacun des 5 financeurs publics concernés (Opca/Opacif, État, Régions, Pôle emploi, Agefiph) et explique le principe des labels et certifications qualité du CNEFOP dont il fournit la liste à jour. Il est l’aboutissement d’un travail piloté par la Délégation Générale à l’Emploi et à la Formation Professionnelle avec les financeurs pour expliquer le Décret n°2015-790 du 30 juin 2015 « qualité des actions de formation professionnelle continue », et mis à jour au fur et à mesure des évolutions. Plus...

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09 juillet 2018

Do Online Schools Provide A Quality Education?

Do Online Schools Provide A Quality Education?
Experiences like this can only dampen student enthusiasm for online learning: "I am attending an online college for the first time and I am starting to get a bad taste in my mouth about the amount of effort that some of my professors are putting forward in my courses. More...

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08 juillet 2018

Publication du catalogue « qualité formation » de l’Agefiph

Aquitaine Cap MétiersL'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées) a mis en ligne son catalogue « qualité formation ». Plus...

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07 juillet 2018

Focus sur la qualité des actions de formation professionnelle continue [juin 2018] centre INFFO

Ce focus répond à toutes les questions que les organismes de formations se posent sur la qualité exigée par les financeurs.
Objectif : aider les prestataires à mettre toutes les chances de leur côté pour être référencés. Depuis le 1er juillet 2017, les financeurs d’actions de formation doivent s’assurer que celles-ci répondent aux critères de qualité conformément au décret Qualité du 30 juin 2015.
Le document rappelle également les principes du décret, les procédures internes à chaque financeur (Opca/Opacif, État, Régions, Pôle emploi, Agefiph) et explique les principes des labels et certifications qualité publiés par le Cnefop. Il fait aussi un focus sur Datadock, répertoire informatique mutualisé, créé et utilisé par les Opca/Opacif pour faciliter le référencement des prestataires de formation.

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06 juillet 2018

Actalians et Unifaf coopèrent pour améliorer la qualité de vie au travail au sein des Ehpad

Actalians et Unfifaf ont annoncé leur collaboration dans le cadre d’un Edec sur la qualité de vie au travail au sein des Ehpad. Plus...

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L’Agefiph publie son premier catalogue qualité-formation

Screenshot-2018-4-28 Carif-Oref Occitanie - Site de Toulouse - Toute l'actualitéL'Agefiph a mis en place un catalogue qualité-formation qui référence les organismes de formation qu’elle finance et dont elle s’est assurée de la conformité aux exigences du décret qualité du 30 juin 2015.
La première édition du catalogue est constituée des organismes de formation attributaires des marchés de l’Agefiph ayant signé un avenant incluant le respect des dispositions du décret et des indicateurs définis par l’Agefiph.
Télécharger le catalogue Qualité des OF         
Le document valant engagement des OF   
Le document relatif à l’information de bénéficiaires

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26 juin 2018

Beyond the establishment of quality assurance agencies

By Wondwosen Tamrat. A multitude of concerns that accompany the increasing expansion of higher education continue to speed up the establishment of quality assurance agencies (QAAs) in many parts of the world, especially since the 1980s. More...

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21 juin 2018

The Quest For Quality

The Quest For Quality
Interesting discussion of the difficulties inherent in ensuring quality in e-learning. It's a daunting task. "He points to a simple program containing 20 lines of code, including a loop and three IF statements. He calculated that there were 100 trillion execution paths, which would take a billion years to test!" Integration poses even greater difficulties. More...

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