19 août 2017

Le Cnefop publie son deuxième rapport sur le CEP et le CPF

Aquitaine Cap MétiersLe Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles (Cnefop) a mis en ligne son deuxième rapport sur le suivi et la mise en œuvre du conseil en évolution professionnelle (CEP) et du compte personnel de formation (CPF). Plus...

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Un rapport du Cnefop sur le financement et les effectifs de l'apprentissage

Aquitaine Cap MétiersLe Cnefop (Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles) vient de mettre en ligne son rapport, daté de janvier 2017, sur le financement et les effectifs de l'apprentissage en 2014. Plus...

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18 août 2017

Missions locales : un rapport d’information du Sénat

Aquitaine Cap MétiersLe rapport d’information « Les missions locales : du rapport Schwartz à la Garantie jeunes, trente années d’accompagnement des jeunes en difficultés », produit par les sénateurs François Patriat et Jean-Claude Requier, est disponible sur le site internet du Sénat. Plus...

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Une analyse de l’économie numérique en Nouvelle-Aquitaine

Aquitaine Cap MétiersCe rapport dénombre 18 409 établissements et 48 717 salariés du numérique en Nouvelle-Aquitaine en 2015, situant la région en 4ème position (hors Ile-de-France) derrière Auvergne-Rhône-Alpes, PACA et Occitanie. Plus...

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Le rapport 2016 de la Commission nationale de la certification professionnelle

Aquitaine Cap MétiersLa Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) a publié son rapport 2016. Il témoigne d’une augmentation régulière des activités de cette Commission, tant en ce qui concerne l‘instruction des demandes d’enregistrements que les enregistrements de certifications au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Plus...

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Défi métiers - Rapports d'études

Novembre 2016 - Accompagner les salariés en fin de carrière : compétences, motivation, comment vieillit-on au travail ?
Virginie Forment, Marion Guilloux, Béatrice Pardini, sous la direction de Morad Ben Mezian (Défi métiers)
Cette étude réalisée pour la Branche sanitaire, sociale et médico-sociale à but non lucratif en Ile-de-France vise à comprendre le processus de désengagement au travail lié à l’avancée en âge et outiller les associations afin d'accompagner les salariés.

Décembre 2012 - Création d'emploi en Ile-de-France à l'horizon 2030
Morad Ben Mezian (Défi métiers)
En Ile-de-France, entre 2012 et 2030, de 520 000 à 850 000 emplois pourraient être créés. Plus...

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17 août 2017

La prise en compte des classements internationaux dans les politiques de site - Rapport conjoint IGEN/IGAENR n° 36 - Mai 2017

Le nombre de classements internationaux dans le champ de l’enseignement supérieur et de la recherche est en forte croissance depuis la première diffusion en 2003 du classement académique des universités de classe mondiale – classement dit de Shanghai -. Le rapport "La prise en compte des classements internationaux dans les politiques de site" analyse l’évolution de la visibilité des établissements d’enseignement supérieur français dans cinq des principaux classements internationaux (ARWU, QS, THE, Leiden et Webometrics) ainsi que dans la cartographie multidimensionnelle U-Multirank. Il dresse un constat de l’impact des politiques de regroupement territoriales sur ces différents classements qui sont bâtis sur des modèles différents, lesquels influent sur leur fiabilité et la nature des informations qu’ils délivrent. Le rapport analyse leur influence auprès des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche, tout comme leur impact sur l’orientation des politiques dans différents pays. Il dresse un parallèle entre la culture des classements nationaux et l’intérêt porté aux classements internationaux et formule onze préconisations qui visent à clarifier la position et la politique du ministère de l’enseignement supérieur et de l’innovation et de ses différents opérateurs sur la question des classements internationaux.

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Défi métiers - Rapports d'études

Rapports d'études

L’emploi et la formation des infirmiers franciliens
Dans un contexte de mutation du système de santé et d’accroissement de la demande de soins, la question des effectifs et d’un manque éventuel de diplômés se pose. L'appareil de formation permet-il de répondre aux besoins du système de santé francilien ?

Accompagner les salariés en fin de carrière : compétences, motivation, comment vieillit-on au travail ?
Cette étude réalisée pour la Branche sanitaire, sociale et médico-sociale à but non lucratif en Ile-de-France vise à comprendre le processus de désengagement au travail lié à l’avancée en âge et outiller les associations afin d'accompagner les salariés.

L’accompagnement des demandeurs d’emploi en formation : constats et enjeux
Défi métiers a réalisé une étude sur les pratiques actuelles des organismes de formation en matière d’accompagnement des demandeurs d’emploi, en particulier sur le volet social. Plus...

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04 août 2017

Comment construire une « société apprenante »

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. En quelques années François Taddei a fait du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) la référence française en termes d’innovation dans l’éducation. Il vient de remettre un rapport à ce sujet et explique  ce qu’est une « société apprenante ». Plus...

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03 août 2017

Évaluer : autosatisfecit du HCERES

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Le Hcéres vient de publier son Rapport d’activité 2016 (44 pages). Sur la première page, deux slogans : Partenaire de progrès ; Hcéres, évaluation et qualité. La mise en page du rapport est avenante ; on l’imagine sur papier glacé, comme dans les entreprises du CAC 40. Plus...

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