01 juillet 2018

«Pour l’UCP et Paris-Seine la reconnaissance passera d’abord par l’international»

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Particulièrement renommée pour la qualité de l’insertion de ses étudiants, l’Université de Cergy-Pontoise entend également rappeler qu’elle est une université de recherche de mieux à mieux reconnue à l’étranger comme en attestent les accords qu’elle conclut avec ses homologues étrangères. Plus...

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07 mai 2018

Pattern Recognition

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. A short tale of community college budgets in America over the last seven years:
I don’t usually do bummers for Fridays, but I’m seeing a pattern, and feel obligated to note it. More...

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18 avril 2018

Amélioration de la reconnaissance des maladies professionnelles liées aux pesticides

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frAfin d'améliorer la prise en charge des maladies professionnelles liées aux pesticides, les ministres souhaitent approfondir les travaux actuellement menés sur les expositions à ces produits. Plus...

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06 mars 2018

Towards an Ethical Framework for #OpenRecognition

Towards an Ethical Framework for #OpenRecognition
Serge Ravet, Learning Futures, 2017/12/08
This is an intelligent and well-thought out account of the ethical implications of open badges. Open badges can be used for good, or they can be used to perpetuate discrimination or to reify the advantages of an already privileged group. "Open Badges are not innocuous," writes Serge Ravet. More...

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05 mars 2018

Can automatic recognition of university qualifications be achieved in Europe by 2020?

By Brendan O’Malley – Managing Editor. In Commentary, Jenneke Lokhoff and Katrien Bardoel consider how automatic recognition of qualifications might be achieved in the European Higher Education Area by the 2020 deadline. Mark Ashwill explains why Vietnamese universities should focus on pursuing their stated missions and not concern themselves with global university rankings. And Baroness Ruth Henig introduces readers to ProtectEd as a sector-wide solution to raise standards in student security in the UK amid growing concerns about mental health, sexual harassment and crime.
   Also in Commentary, William Tierney says universities need to confront their past rather than whitewash it, however uncomfortable that may be, so we can unveil truths and better understand the challenges of the present. Sharon Fonn describes a programme that helps scholars engage in multidisciplinary research to improve health outcomes in Sub-Saharan Africa. And Wondwosen Tamrat says the introduction of a national system for assessment and standardisation of journals could have considerable impact on the quality of Ethiopia’s research.
   In World Blog, Angel Calderon unpacks the latest QS World University Rankings by Subject, advising Asian universities to address their weaker subject areas to progress further in the overall rankings.
   In Features, Brendan O’Malley outlines research conducted by the American Academy of Arts and Sciences into the current state of trust in science among Americans, while Stephen Coan reports on the 10-year anniversary of the African Leadership Academy – ‘a different kind of school’ with a mission ‘to impact on Africa’. More...

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28 février 2018

Reconnaissance des qualifications dans le domaine de la santé

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Une ordonnance du 19 janvier 2017 a transposé en droit français plusieurs mesures européennes, dont la carte professionnelle européenne (CPE) et l'accès partiel. Avec la CPE les pharmaciens, infirmiers de soins généraux et masseurs-kinésithérapeutes peuvent prouver qu'ils ont accompli les démarches requises pour la reconnaissance de ses qualifications.
Cette ordonnance vient d'être ratifiée par la loi n° 2018-132 du 26 février 2018. Plus...

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17 février 2018

FONGECIF Île-de-France - Les formations reconnues sur le marché du travail, par les professionnels

La reconnaissance par l’Etat, par une branche professionnelle ou par ce que la formation est obligatoire pour l’exercice d’une formation est une chose. La reconnaissance sur le marché du travail en est une autre.
Les employeurs sont bien souvent à la recherche d’un candidat ayant un diplôme dans le domaine qu’il recherche. Dans ce cas ils ont peut-être une préférence pour une formation plutôt qu’une autre.
Les employeurs sont en effet attentifs à la formation ou à l’école qu’a fait le candidat. Certaines écoles sont très appréciées des recruteurs. Plus...

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FONGECIF Île-de-France - Les reconnaissances officielles

Le mot “diplôme” est un mot très utilisé à tort et à travers. Et les termes diplômant, qualifiant, certifiant peuvent prêter à confusion. Pour s’y retrouver, retenons trois reconnaissances officielles.
Officielles car faisant l’objet d’une publication au Journal officiel ou dans une convention collective :

  • L’inscription au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)
  • La reconnaissance par les branches professionnelles
  • Les habilitations nécessaires à l’exercice d’une profession

Le répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) sert de référence dans le domaine. Le RNCP répertorie les certifications professionnelles reconnue par l’Etat et les branches professionnelles. L’inscription d’une certification au RNCP se fait :

  • De droit, ce sera le cas des diplômes de certains ministères, par exemple : CAP, bac pro, BTS, DUT, licence, diplôme d’ingénieur, titre professionnel ou encore le diplôme d’Etat aide soignant, BPJEPS, etc.
  • Sur demande de l’école. Dans ce cas l’école ou l’université doit faire une demande pour que sa certification soit inscrite au RNCP. Par ailleurs, elle devra régulièrement renouveler cette inscription. Plus...

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FONGECIF Île-de-France - Une formation, oui mais avec quelle reconnaissance ?

Partir en formation sert à acquérir de nouvelles compétences. Les personnes à la recherche d’une formation veulent bien souvent une formation reconnue. Mais qu’est ce qu’une formation reconnue ? Comment s’y retrouver. Plus...

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14 février 2018

La reconnaissance des maladies professionnelles

Contrairement à l’accident du travail, il n’y a pas de définition légale de la maladie professionnelle. Elle est cependant la conséquence d’une exposition plus ou moins prolongée à un risque lors de l’exercice d’une activité professionnelle. Dans le cas où le/la salarié est victime d’une maladie professionnelle, il/elle doit déposer une demande de prise en charge auprès de sa Caisse d’Assurance Maladie qui étudiera la demande. Il existe également des démarches spécifiques à réaliser auprès de la Caisse d’Assurance Maladie si la maladie se stabilise ou qu’elle empêche le salarié de travailler. Établir une relation de cause à effet entre la maladie d’un salarié et un son activité professionnelle s’avère difficile. Plus...

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