07 novembre 2017

Student satisfaction declines in key areas – Survey

Students are less satisfied with their courses, lecturers and academic programmes than previously, according to a survey published recently by Israel’s national student union, writes Sarah Levi for The Jerusalem Post. More...

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25 octobre 2017

Staff satisfaction and the student experience

University Business LogoDelivering an industry-leading student experience—one that matches the kind of experience students get from retail leaders like Amazon—is a high priority for college and university leaders across the United States. More...

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22 octobre 2017

How can universities ensure their students are satisfied?

The Guardian homeUniversities have always prioritised the student experience. Now the National Student Survey counts for more, they’re taking a sophisticated approach. More...

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23 septembre 2017

National Student Survey 2017 results show high levels of student satisfaction and engagement

Résultat de recherche d'images pour HEFCE has published the results of the 2017 National Student Survey. Over 300,000 final-year students took part in the survey, around 68 per cent of those eligible. Of these, 84 per cent were satisfied with the overall quality of their courses. More...

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07 juillet 2017

UK leads rivals on international student satisfaction

By Brendan O’Malley. The United Kingdom ranks first for international students' overall satisfaction compared with other leading destination nations, according to a new report by Universities UK International, published last week. More...

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29 avril 2017

How campus payment systems can improve student satisfaction by 25%

University Business LogoSubmitted by Tim Goral. Ursinus College in Collegeville, Pennsylvania used to spend half a workday manually processing eCommerce payments. They needed a solution that would eliminate manual processing, improve the student experience and integrate with their student information system. More...

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25 avril 2017

Enquête sur la satisfaction des bilans de compétences

L'AGECIF CAMAL’objectif de cette démarche est de mesurer le niveau de satisfaction des salariés au regard des prestations fournies par nos prestataires agréés selon les critères suivants :
  • Pertinence des actions menées
  • Professionnalisme du consultant
  • Qualité des locaux
  • Adéquation des tests avec le profil du candidat
  • Distance entre le lieu de travail et le cabinet de bilan de compétences
  • Atteinte de l’objectif/projet professionnel. Voir l'article...

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19 avril 2017

NTEU UTS staff share student dissatisfaction

By Andrew MacDonald. Staff at the University of Technology Sydney (UTS) can relate to the dissatisfaction expressed by students in the Quality Indicators for Learning and Teaching (QILT) data released by the federal Department of Education this week, says National Tertiary Education Union (NTEU) Branch President, Vince Caughley. More...

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10 avril 2017

Restos U et logements: les étudiants plutôt satisfaits des services du Crous

Par Le Figaro Etudiant. Principalement attirés par l’aspect pratique des restos U et des logements (prix, localisation...), ils sont en revanche déçus par les temps d’attente. Voir l'article...

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20 février 2017

Universités & Territoires n° 115 - Évaluation par les premiers intéressés : les réponses aux questionnaires

Universités & TerritoiresUniversités & Territoires est une lettre électronique qui existe depuis juin 2003. L’objectif de la lettre est de montrer, par la valorisation d’actions et d’expériences emblématiques et remarquables, aux décideurs territoriaux que l’Université joue un rôle centrale dans l’émergence d’une société de la connaissance. Universités & Territoires n° 115.

Évaluation par les premiers intéressés : les réponses aux questionnaires - Universités & Territoires n° 115
Dès la première année, le TDF a été évalué par les étudiants eux-mêmes, sur les campus afin de fournir des éléments pour développer la manifestation dans le futur, enrichir ou corriger certains aspects de celle-ci. Voir la suite dans Universités & Territoires n°115 (Format PDF).

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