02 août 2017

Florence-Darlington Tech, Coker team up for Bridge Program

University Business LogoFlorence-Darlington Technical College and Coker College teamed up Tuesday with the signing of a bridge partnership that will make it easier for FDTC students to transfer to Coker College and earn their four-year degree. More...

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Conn. students may get a central source for transfer information

University Business LogoA bill awaiting Gov. Dannel P. Malloy’s signature would create an information hub for students seeking to take advantage of a five-year effort to ease transfers within the Connecticut State Colleges and Universities system or to the University of Connecticut.
But transferring still wouldn’t be as straightforward as filling out an application, and not every credit taken at a community college would be applied toward a student’s degree elsewhere. More...

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12 juillet 2017

Tracking Transfer in Connecticut

HomeBy Ashley A. Smith. Bill would require the state’s public universities to release data on credit acceptance for transfer students as well as graduation rates for those students. More...

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02 juillet 2017

Quatorze sociétés d'accélération du transfert de technologies (SATT)

La dynamique engagée par le ministère en matière de transfert de technologie a ouvert la voie à la création de sociétés d'accélération du transfert de technologies, rendue possible par les Investissements d'avenir.
Leur vocation : regrouper l'ensemble des équipes de valorisation de sites universitaires et mettre fin au morcellement des structures pour améliorer l'efficacité du transfert de technologies et la valeur économique créée. Il s'agit de renforcer la professionnalisation de la valorisation de la recherche ainsi que les compétences.
Les SATT apportent leurs compétences et leurs moyens importants dans le processus de maturation et le transfert de technologies. Elles permettent de lever les risques en proposant des technologies validées et en faisant concorder le développement des inventions et savoir-faire de la recherche publique avec les besoins des marchés socio-économiques. Plus...

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Sociétés d'accélération du transfert de technologies (SATT)

Les sociétés d'accélération du transfert de technologies (SATT) ont vu le jour grâce au programme Investissements d'avenir en 2012. Interfaces privilégiées entre les laboratoires de recherche publics et les industriels, les SATT financent, notamment, les phases de maturation des projets et de preuve de concept.
Actualité

Qu'est ce qu'une SATT ?
C'est une filiale créée par un ou plusieurs établissements (universités et organismes de recherche), chargée d'assurer l'interface entre les laboratoires publics et le monde socio-économique. Sa mission : traduire les découvertes et compétences de la recherche publique en applications concrètes et, également, répondre aux besoins des entreprises. Son activité se traduit par des dépôts de brevets, des opérations de preuve de concept, ou encore des créations de start-up. Ces guichets uniques de valorisation vont renforcer l'efficacité du dispositif d'innovation et la compétitivité de l'industrie.

Chiffre-clé
856 millions d'euros
Montant consacré à la création des sociétés d'accélération du transfert de technologies dans le cadre des Investissements d'avenir. Les attentes sont considérables en termes de simplification (logique de guichet unique), de structuration du territoire, de professionnalisation des équipes et de financement des phases de maturation et de preuve de concept avant commercialisation sous la forme de droit de propriété intellectuelle ou de créations d'entreprises innovantes et d'emplois hautement qualifiés. L'objectif est de renforcer l'efficacité du dispositif d'innovation et la compétitivité de notre industrie.

En savoir plus sur les SATT

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26 mai 2017

Quelle intervention publique pour favoriser le transfert des résultats de la recherche publique vers les entreprises ?

Trésor - direction généraleLe transfert se définit comme l’ensemble des processus permettant de transférer les résultats de la recherche publique vers les entreprises, où ils pourront donner lieu à la commercialisation de produits ou services innovants ou à une modification des procédés de production. Il se compose de différents canaux, qui peuvent être informels (contacts entre les laboratoires publics et les entreprises au cours de conférence ou par le biais des publications) ou formels (recherche contractuelle ou collaborative, commercialisation des résultats de la recherche publique (brevets, licences, …), mobilité des personnels de recherche entre les laboratoires publics et les entreprises, ou encore création d’entreprises par des chercheurs publics). Voir l'article...

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21 mai 2017

Demanding Results on Transfer

HomeBy Paul Fain. Unusual foundation grant will pay for community colleges and four-year institutions to improve their transfer pathways, with goal of 30 percent bump in four-year degrees earned by community college graduates. More...

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20 mai 2017

Common Application Plans New Transfer Application

HomeBy Scott Jaschik. The Common Application announced Tuesday that it is planning a new application for transfer students. The announcement said that with larger and larger populations of students moving from college to college, or returning to college after attending years before, prospective students and institutions need more application features focused on transfer. More...

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18 mai 2017

Reducing Barriers to Transfer for Community College Students

Community colleges are among the most democratic institutions in the United States. Each year, these colleges ensure millions of students, many of whom are first-generation, low-income, or racial/ethnic minorities, have access to the keys of upward mobility: a postsecondary education. And while access to a high-quality and affordable college education is essential, access means little if students are unable to meet their educational goals once they arrive. More...

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17 mai 2017

The Knowledge and Learning Transfer Problem

By Stephen Downes - Stephen's Web. The Knowledge and Learning Transfer Problem
Charles Jennings, Workplace Performance, 2017/05/03
Charles Jennings is right at the outset of this post. "Learning takes place in our heads. We alone make it happen... The same could be said of the phrase ‘knowledge transfer’. We can’t and don’t transfer knowledge between people." Quite so. More...

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